（2012?天津）一人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，假如該衛(wèi)星變軌后仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能減小為原來(lái)的
1
4
，不考慮衛(wèi)星質(zhì)量的變化，則變軌前后衛(wèi)星的（　�。�
分析：根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力，通過(guò)線速度的變化得出軌道半徑的變化，從而得出向心加速度、周期、角速度的變化．
解答：解：根據(jù)G
Mm
r2
=m
v2
r
得，v=
GM
r
，動(dòng)能減小為原來(lái)的
1
4
，則線速度減為原來(lái)的
1
2
，則軌道半徑變?yōu)樵瓉?lái)的4倍．則軌道半徑之比為1：4．
根據(jù)G
Mm
r2
=ma=mrω2=mr(
2π
T
)2解得a=
GM
r2
，ω=
GM
r3
，T=
4π2r3
GM
，則向心加速度變?yōu)樵瓉?lái)的
1
16
，角速度變?yōu)樵瓉?lái)的
1
8
，周期變?yōu)樵瓉?lái)的8倍．故C正確，A、B、D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵掌握萬(wàn)有引力提供向心力，知道線速度、角速度、周期、向心加速度與軌道半徑的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?天津）兩個(gè)固定的等量異號(hào)點(diǎn)電荷所產(chǎn)生電場(chǎng)等勢(shì)面如圖中虛線所示，一帶負(fù)電的粒子以某一速度從圖中A點(diǎn)沿圖示方向進(jìn)入電場(chǎng)在紙面內(nèi)飛行，最后離開電場(chǎng)，粒子只受靜電力作用，則粒子在電場(chǎng)中（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?天津）通過(guò)一理想變壓器，經(jīng)同一線路輸送相同的電功率P，原線圈的電壓U保持不變，輸電線路的總電阻為R．當(dāng)副線圈與原線圈的匝數(shù)比為k時(shí)，線路損耗的電功率為P1，若將副線圈與原線圈的匝數(shù)比提高到nk，線路損耗的電功率為P2，則P1和
P2
P2
分別為（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

 (2012全國(guó)高考天津理綜卷）兩個(gè)固定的等量異號(hào)電荷所產(chǎn)生電場(chǎng)的等勢(shì)面如圖所示，一帶負(fù)電的粒子以某一速度從圖中A點(diǎn)沿圖示方向進(jìn)入電場(chǎng)在紙面內(nèi)飛行，最后離開電場(chǎng)，粒子只受靜電力作用，則粒子在電場(chǎng)中（    ）

A．做直線運(yùn)動(dòng)，電勢(shì)能先變小后變大

B．做直線運(yùn)動(dòng)，電勢(shì)能先變大后變小

C．做曲線運(yùn)動(dòng)，電勢(shì)能先變小后變大

D．做曲線運(yùn)動(dòng)，電勢(shì)能先變大后變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

 (2012年四月天津武清區(qū)一模)2010年上海世博會(huì)某國(guó)家館內(nèi)，有一“發(fā)電”地板，利用游人走過(guò)此處，踩踏地板發(fā)電。其原因是地板下有一發(fā)電裝置，如圖l所示，裝置的主要結(jié)構(gòu)是一個(gè)截面半徑為r、匝數(shù)為n的線圈，緊固在與地板相連的塑料圓筒P上。磁場(chǎng)的磁感線沿半徑方向均勻分布，圖2為橫截面俯視圖。輕質(zhì)地板四角各連接有一個(gè)勁度系數(shù)為k的復(fù)位彈簧(圖中只畫出其中的兩個(gè))。當(dāng)?shù)匕迳舷峦颠\(yùn)動(dòng)時(shí)，便能發(fā)電。若線圈所在位置磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，線圈的總電阻為R0，現(xiàn)用它向一個(gè)電阻為R的小燈泡供電。為了便于研究，將某人走過(guò)時(shí)地板發(fā)生的位移一時(shí)間變化的規(guī)律簡(jiǎn)化為圖3所示。(取地板初始位置x=0，豎直向下為位移的正方向，且彈簧始終處在彈性限度內(nèi)。)

（1）取圖2中逆時(shí)針?lè)较螂娏鳛檎较�，�?qǐng)?jiān)趫D4所示坐標(biāo)系中畫出線圈中感應(yīng)電流i隨時(shí)間t變化的圖線，并標(biāo)明相應(yīng)縱坐標(biāo)。要求寫出相關(guān)的計(jì)算和判斷過(guò)程。

（2）t= t0/2時(shí)地板受到的壓力。

（3）求人踩踏一次地板所做的功。

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