在物理學(xué)史上，用科學(xué)推理的方法論證了重物體和輕物體下落一樣快，推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德的觀點(diǎn)（質(zhì)量大的小球下落快）的科學(xué)家是（　�。�
分析：根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．
解答：解：在物理學(xué)史上，用科學(xué)推理的方法論證了重物體和輕物體下落一樣快，推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德的觀點(diǎn)（質(zhì)量大的小球下落快）的科學(xué)家是伽利略．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問(wèn)題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)物理過(guò)程中，物理學(xué)史也成為一個(gè)重要的資源，通過(guò)學(xué)習(xí)大師們科學(xué)研究的方法有助于提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)．本題所列舉的科學(xué)家都是為物理學(xué)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的杰出人物．下面列舉的事例中正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)物理過(guò)程中，物理學(xué)史也成為一個(gè)重要的資源，通過(guò)學(xué)習(xí)大師們進(jìn)行科學(xué)研究的方法有助于提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)．本題所列舉的科學(xué)家都是為物理學(xué)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的人物．下面列舉的事例中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)物理過(guò)程中，物理學(xué)史也成為一個(gè)重要的資源，通過(guò)學(xué)習(xí)大師們科學(xué)研究的方法有助于提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)。本題所列舉的科學(xué)家都是為物理學(xué)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的杰出人物。下面列舉的事例中正確的是(        ).
A．居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時(shí)發(fā)現(xiàn)了正電子
B．盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)成功地解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象
C．麥克斯韋從理論上預(yù)言了電磁波的存在,赫茲用實(shí)驗(yàn)方法給予證實(shí)
D．是愛因斯坦發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)現(xiàn)象，普朗克為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律,提出了光子說(shuō)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在學(xué)習(xí)物理過(guò)程中，物理學(xué)史也成為一個(gè)重要的資源，通過(guò)學(xué)習(xí)大師們科學(xué)研究的方法有助于提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)．本題所列舉的科學(xué)家都是為物理學(xué)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的杰出人物．下面列舉的事例中正確的是（　�。�
A．居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時(shí)發(fā)現(xiàn)了正電子
B．盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)成功地解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象
C．麥克斯韋從理論上預(yù)言了電磁波的存在，赫茲用實(shí)驗(yàn)方法給予證實(shí)
D．是愛因斯坦發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)現(xiàn)象，普朗克為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律，提出了光子說(shuō)

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