【題目】如圖所示，電燈和的阻值為和，電源內(nèi)阻不計(jì)，滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍為0～，當(dāng)變阻器觸點(diǎn)P由a移向b時(shí)，電燈、的亮度變化情況是

A. 當(dāng)時(shí)，燈變亮，燈變暗

B. 當(dāng)時(shí)，燈先變暗后變亮，燈先變亮后變暗

C. 當(dāng)時(shí)，燈先變暗后變亮，燈先變亮后變暗

D. 當(dāng)時(shí)，燈變亮，燈先變暗后變亮

【答案】AD

【解析】AB、當(dāng)R1＞R0時(shí)，燈L1與滑動(dòng)變阻器的一部分串聯(lián)的總電阻一定大于另一部分的電阻，當(dāng)變阻器的滑片P由a端向b端移動(dòng)時(shí)，總電阻增大，所以總電流減小，所以通過(guò)燈L2的電流減小，所以L2變暗，通過(guò)L1的電流變大，L1變亮，故A正確，B錯(cuò)誤；

CD、當(dāng)R1＜R0時(shí)，燈L1與滑動(dòng)變阻器的一部分串聯(lián)的總電阻先大于后小于另一部分的電阻，當(dāng)變阻器的滑片P由a端向b端移動(dòng)時(shí)，總電阻先增大后減小，所以總電流先減小后增大，所以通過(guò)燈L2的電流先減小后增大，故L2先變暗后變亮，而通過(guò)L1的電流一直變大，L1變亮，故D正確，C錯(cuò)誤。
故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)固定有一半徑R＝1m的光滑圓軌道AB和一傾角為45°且高為H＝5m的斜面CD，二者間通過(guò)一水平光滑平臺(tái)BC相連，B點(diǎn)為圓軌道最低點(diǎn)與平臺(tái)的切點(diǎn)�，F(xiàn)將質(zhì)量為m的一小球從圓軌道A點(diǎn)正上方h處（h大小可調(diào)）由靜止釋放，巳知重力加速度g＝10m/s2，且小球在點(diǎn)A時(shí)對(duì)圓軌道的壓力總比在最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)圓軌道的壓力小3mg。

（1）若h＝0，求小球在B點(diǎn)的速度大小；

（2）若h＝0.8m，求小球落點(diǎn)到C點(diǎn)的距離；（結(jié)果可用根式表示）

（3）若在斜面中點(diǎn)豎直立一擋板，使得無(wú)論h為多大，小球不是越不過(guò)擋板，就是落在水平地面上，則擋板的最小長(zhǎng)度為多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，ACB是一條足夠長(zhǎng)的絕緣水平軌道，軌道CB處在方向水平向右、大小E=1.0×106N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一質(zhì)量m=0.25kg、電荷量q=-2.0×10-6C的可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體，在距離C點(diǎn)=6.0m的A點(diǎn)處，在拉力F=4.0N的作用下由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小物體到達(dá)C點(diǎn)時(shí)撤去拉力，小物體滑入電場(chǎng)中.已知小物體與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，求小物體

(1)到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大�。�

(2)小物體在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)彈簧，上端懸掛于天花板，下端系一質(zhì)量為的平板，靜止在點(diǎn)，一質(zhì)量為的均勻環(huán)套在彈簧外，與平板的距離為，如圖所示，讓環(huán)自由下落，撞擊平板．已知碰后環(huán)與板以相同的速度向下運(yùn)動(dòng)，使彈簧伸長(zhǎng)，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若碰撞時(shí)間極短，則碰撞過(guò)程中環(huán)與板的總機(jī)械能守恒

B. 若碰撞時(shí)間極短，則碰撞過(guò)程中環(huán)與板的總動(dòng)量守恒

C. 環(huán)撞擊板后，板的新的平衡位置在點(diǎn)正下方

D. 碰撞后新平衡位置與下落高度無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天宮二號(hào)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在這種環(huán)境中無(wú)法用天平測(cè)量物體的質(zhì)量。宇航員利用以下實(shí)驗(yàn)測(cè)量物體的質(zhì)量：圖中O點(diǎn)裝有一力傳感器（大小不計(jì)），小物體通過(guò)細(xì)繩與傳感器連接，將細(xì)繩拉直，給物體一個(gè)初速度，讓它在桌面上繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)；讀得拉力傳感器示數(shù)F、測(cè)得小球轉(zhuǎn)動(dòng)n圈的時(shí)間為t、細(xì)繩長(zhǎng)為L。

(1)在天宮二號(hào)中不能直接用天平測(cè)量物體質(zhì)量的原因是______________________；

(2)該小物體的質(zhì)量m=__________________（用所測(cè)物理量符號(hào)表示）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 滑動(dòng)摩擦力可能對(duì)物體做負(fù)功

B. 力對(duì)物體做的功越多，力做功的功率越大

C. 由P=Fv可知，速度越大，功率就越大

D. 只要物體受力的同時(shí)又有位移發(fā)生，則力一定對(duì)物體做功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】低空跳傘是一種極限運(yùn)動(dòng)，一般在高樓、懸崖、高塔等固定物上起跳．人在空中降落過(guò)程中所受空氣阻力隨下落速度的增大而增大，而且速度越大空氣阻力增大得越快．因低空跳傘下落的高度有限，導(dǎo)致在空中調(diào)整姿態(tài)、打開(kāi)傘包的時(shí)間較短，所以其危險(xiǎn)性比高空跳傘還要高．落的高度有限，導(dǎo)致在空平調(diào)整姿態(tài)、打開(kāi)傘包的時(shí)間較短，所以其危險(xiǎn)性比高空跳傘還要高．

一名質(zhì)量為的跳傘運(yùn)動(dòng)員背有質(zhì)量為的傘包從某高層建筑頂層跳下，且一直沿豎直方向下落，其整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的圖象如圖所示．已知末的速度為， 末拉開(kāi)繩索開(kāi)啟降落傘， 時(shí)安全落地，并穩(wěn)穩(wěn)地站立在地面上． 取，請(qǐng)根據(jù)此圖象估算：

（1）開(kāi)傘前空氣阻力對(duì)跳傘運(yùn)動(dòng)員（包括其隨身攜帶的全部裝備）所做的功（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

（2）運(yùn)動(dòng)員從腳觸地到最后速度減為零的過(guò)程中，若不計(jì)傘的質(zhì)量及此過(guò)程中的空氣阻力，則運(yùn)動(dòng)員所需承受地面的平均沖擊力多大；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)站在體重計(jì)上，通過(guò)做下蹲、起立的動(dòng)作來(lái)探究超重和失重現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是

A．下蹲過(guò)程中人始終處于超重狀態(tài)

B．起立過(guò)程中人始終處于超重狀態(tài)

C．下蹲過(guò)程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

D．起立過(guò)程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】GPS導(dǎo)航系統(tǒng)可以為陸、海、空三大領(lǐng)域提供實(shí)時(shí)、全天候和全球性的導(dǎo)航服務(wù)，它是由周期約為12h的衛(wèi)星群組成．則GPS導(dǎo)航衛(wèi)星與地球同步衛(wèi)星相比（ ）

A. 地球同步衛(wèi)星的角速度大

B. 地球同步衛(wèi)星的軌道半徑小

C. GPS導(dǎo)航衛(wèi)星的線速度大

D. GPS導(dǎo)航衛(wèi)星的向心加速度小

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