下列情況中加點的物體,可以看作質(zhì)點的是( )
A.研究劉翔跨欄時身體各部位的姿勢
B.觀察火車通過某一路標的時間
C.研究從上海開往北京的一列火車的運行速度
D.研究乒乓球的各種旋轉(zhuǎn)運動
【答案】分析:質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量的點.當物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響可忽略不計時,可以把物體當作質(zhì)點.根據(jù)這個條件進行判斷.
解答:解:A、研究劉翔跨欄時身體各部位的姿勢,如把他看作質(zhì)點,就無法分辨他的動作和姿勢.所以不能把他看作質(zhì)點.故A錯誤.
    B、觀察火車通過某一路標的時間時,火車的長度不能忽略不計,則火車不能看作質(zhì)點.故B錯誤.
    C、火車有一定的大小和形狀,但與上海開往北京的距離相比較可忽略不計,可以把火車看作質(zhì)點.故C正確.
    D、研究乒乓球的各種旋轉(zhuǎn)運動,乒乓球的大小和形狀對乒乓球旋轉(zhuǎn)影響很大,不能把乒乓球看作質(zhì)點.故D錯誤.
故選C
點評:本題是常見的題型,關(guān)鍵抓住把物體看作質(zhì)點的條件行判斷,不是看物體的絕對體積和質(zhì)量,而要看物體的大小和形狀對所研究的問題是不是沒有影響或影響可忽略不計.
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下列情況中加點的物體,可以看作質(zhì)點( 。

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下列情況中加點的物體,可以看作質(zhì)點的是(  )

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下列情況中加點的物體,可以看作質(zhì)點(  )
A.研究從成都開往南京的一列火車的運行速度
B.觀察汽車通過某一路標的時間
C.研究劉翔跨欄時身體各部位的姿勢
D.研究乒乓球的各種旋轉(zhuǎn)運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列情況中加點的物體,可以看作質(zhì)點的是(  )
A.研究劉翔跨欄時身體各部位的姿勢
B.觀察火車通過某一路標的時間
C.研究從上海開往北京的一列火車的運行速度
D.研究乒乓球的各種旋轉(zhuǎn)運動

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年四川省成都市金牛區(qū)高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列情況中加點的物體,可以看作質(zhì)點( )
A.研究從成都開往南京的一列火車的運行速度
B.觀察汽車通過某一路標的時間
C.研究劉翔跨欄時身體各部位的姿勢
D.研究乒乓球的各種旋轉(zhuǎn)運動

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