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某同學為了探究動能定理，用如圖所示的氣墊導軌裝置來進行實驗．
(1)實驗前需要調整氣墊導軌底座使之水平，利用現有器材如何判斷氣墊導軌是否已經調整水平？_____________________________________________________________________。
(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與砂和砂桶的總重力大小基本相等，砂和砂桶的總質量應滿足的實驗條件是________________________；在本次實驗中還需要測量的物理量有：砂和砂桶的總質量m、遮光條的寬度d、遮光條通過光電門的時間t、滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s和________(用文字說明并用相應的字母表示)．
(3)在(2)的基礎上，往砂桶中裝入適量的細砂，砂桶帶動滑塊由靜止加速運動，經過光電門．則對滑塊，本實驗最終要驗證的數學表達式為________________(用題中的字母表示)．
(1)接通氣源，將滑塊靜置于氣墊導軌上，滑塊基本保持靜止(或接通氣源，將滑塊靜置于氣墊導軌上，輕推滑塊，滑塊能基本做勻速直線運動)
(2)砂和砂桶的總質量遠小于滑塊的質量；滑塊的質量M
(3)mgs＝M(d/t)2/2
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網請完成以下兩小題．
（1）某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：
①你認為還需要的實驗器材有
 
．
②實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是
 
，實驗時首先要做的步驟是
 
．
③在②的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則本實驗最終要驗證的數學表達式為
 
用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）．
（2）2010年世博會在上海舉行，本次世博會大量采用低碳環(huán)保技術，太陽能電池用作照明電源是其中的亮點之一．硅光電池是太陽能電池的一種，某同學為了測定該電池的電動勢和內電阻，設計了如圖甲所示電路．圖中與A1串聯的定值電阻的阻值為R0，電流表視為理想電表，在一定強度的光照下進行下述實驗（計算結果保留兩位有效數字）
①閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，讀出電流表A1、A2的值I1、I2．為了作出此電池的
U-I曲線，需要計算出電路的路端電壓U，則U=
 
（用題中所給字母表示）
②根據測量數據作出該硅光電池的U-I圖象如圖乙所示，該電池的電動勢E=
 
V，在流過電流表A2的電流小于200mA的情況下，此電池的內 阻r=
 
Ω；
③若將該硅光電池兩端接上阻值為6Ω的電阻，此時對應的電池內 阻r=
 
Ω．
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在追尋科學家研究足跡的過程中，某同學為探究恒力做功和物體動能變化間的關系，采用了如圖（l）所示的“探究物體加速度與物體質量、受力之間關系”的實驗裝置．
①實驗時，該同學想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中應該采取的兩項措施是
平衡摩擦力
平衡摩擦力
和
鉤碼的總質量遠小于滑塊的質量
鉤碼的總質量遠小于滑塊的質量
；
②如圖（2）所示是實驗中得到的一條紙帶，其中 A、B、C、D、E、F 是連續(xù)的六個計數點，相鄰計數點間的時間間隔為 T，相鄰計數點間距離已在圖中標出，測出小車的質量為 M，鉤碼的總質量為 m．從打 B 點到打 E 點的過程中，為達到實驗目的，該同學應該尋找
mg（
△x
 
2
+
△x
 
3
+
△x
 
4
）
mg（
△x
 
2
+
△x
 
3
+
△x
 
4
）
  和
1
2
M(
△x
 
4
+
△x
 
5
2t
)
2
 
-
1
2
M(
△x
 
1
+
△x
 
2
2t
)
2
 
1
2
M(
△x
 
4
+
△x
 
5
2t
)
2
 
-
1
2
M(
△x
 
1
+
△x
 
2
2t
)
2
 
之間的數值關系（用題中和圖中的物理量符號表示）．

（2）測量電阻器的電阻時，有下列器材可供選擇
A．待測電阻器（阻值約為5Ω）
B．電流表A1（量程3mA，內阻r1=10Ω）
C．電流表A2（量程0.6A，內阻r2約為1Ω）
D．電壓表V（量程6V，內阻約3KΩ）
E．定值電阻R1=990Ω
F．定值電阻R2=9990Ω
G．滑線變阻器（最大阻值為4Ω，額定電流為0.5A）
H．電源（電動勢2V，內阻約為1Ω）
I．導線、電鍵
①為盡可能多測幾組數據設計電路填在右圖方框中
如圖
如圖
．

②選擇的器材有
ABCEGHI
ABCEGHI

③計算Rx的表達式
R
 
x
=
I
 
1
(r
 
1
+R
 
1
)
I
 
2
-I
 
1
R
 
x
=
I
 
1
(r
 
1
+R
 
1
)
I
 
2
-I
 
1
（用電表的讀數和定值電阻的阻值表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

請完成以下兩小題。

(1)某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)。

若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：

①你認為還需要的實驗器材有                   。

②實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是         ，實驗時首先要做的步驟是               。

③在②的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1< v2）．則本實驗最終要驗證的數學表達式為                     （用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）。

（2）2010年世博會在上海舉行，本次世博會大量采用低碳環(huán)保技術，太陽能電池用作照明電源是其中的亮點之一。硅光電池是太陽能電池的一種，某同學為了測定該電池的電動勢和內電阻，設計了如圖甲所示電路。圖中與A1串聯的定值電阻的阻值為R0，電流表視為理想電表，在一定強度的光照下進行下述實驗（計算結果保留兩位有效數字）

①閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，讀出電流表A1、A2的值I1、I2。為了作出此電池的

U－I曲線，需要計算出電路的路端電壓U，則U＝_________（用題中所給字母表示）

②根據測量數據作出該硅光電池的U－I圖象如圖乙所示，該電池的電動勢E=______V，在流過電流表A2的電流小于200mA的情況下，此電池的內 阻r＝______Ω；

③若將該硅光電池兩端接上阻值為6Ω的電阻，此時對應的電池內 阻r＝_______Ω。

 

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年山東省兗州市高三第三次模擬考試理科綜合物理部分 題型：實驗題

請完成以下兩小題。

(1)某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)。

若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：

①你認為還需要的實驗器材有                    。

②實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是         ，實驗時首先要做的步驟是                。

③在②的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1< v2）．則本實驗最終要驗證的數學表達式為                      （用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）。

（2）2010年世博會在上海舉行，本次世博會大量采用低碳環(huán)保技術，太陽能電池用作照明電源是其中的亮點之一。硅光電池是太陽能電池的一種，某同學為了測定該電池的電動勢和內電阻，設計了如圖甲所示電路。圖中與A1串聯的定值電阻的阻值為R0，電流表視為理想電表，在一定強度的光照下進行下述實驗（計算結果保留兩位有效數字）

①閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，讀出電流表A1、A2的值I1、I2。為了作出此電池的

U－I曲線，需要計算出電路的路端電壓U，則U＝_________（用題中所給字母表示）

②根據測量數據作出該硅光電池的U－I圖象如圖乙所示，該電池的電動勢E=______V，在流過電流表A2的電流小于200mA的情況下，此電池的內 阻r＝______Ω；

③若將該硅光電池兩端接上阻值為6Ω的電阻，此時對應的電池內 阻r＝_______Ω。

 

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科目：高中物理 來源：2011年山東省濟寧市兗州市高考物理三模試卷（解析版） 題型：填空題

請完成以下兩小題．
（1）某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：
①你認為還需要的實驗器材有    ．
②實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是    ，實驗時首先要做的步驟是    ．
③在②的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則本實驗最終要驗證的數學表達式為    用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）．
（2）2010年世博會在上海舉行，本次世博會大量采用低碳環(huán)保技術，太陽能電池用作照明電源是其中的亮點之一．硅光電池是太陽能電池的一種，某同學為了測定該電池的電動勢和內電阻，設計了如圖甲所示電路．圖中與A1串聯的定值電阻的阻值為R，電流表視為理想電表，在一定強度的光照下進行下述實驗（計算結果保留兩位有效數字）
①閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，讀出電流表A1、A2的值I1、I2．為了作出此電池的
U-I曲線，需要計算出電路的路端電壓U，則U=    （用題中所給字母表示）
②根據測量數據作出該硅光電池的U-I圖象如圖乙所示，該電池的電動勢E=    V，在流過電流表A2的電流小于200mA的情況下，此電池的內 阻r=    Ω；
③若將該硅光電池兩端接上阻值為6Ω的電阻，此時對應的電池內 阻r=    Ω．

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