一質(zhì)量m=0.5 kg的滑塊以一定的初速度沖上一傾角為30°足夠長的斜面,某同學利用DIS實驗系統(tǒng)測出了滑塊沖上斜面過程中多個時刻的瞬時速度,如圖所示為通過計算機繪制出的滑塊上滑過程的v-t圖.求:(g取10 m/s2)

(1)滑塊沖上斜面過程中加速度大;

(2)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù).

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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:云南省芒市中學2010-2011學年高二下學期期末考試物理試題 題型:038

如圖所示,光滑的水平面上放有一彈簧振子,輕彈簧右端固定在滑塊上,已知滑塊質(zhì)量m=0.5 kg,彈簧勁度系數(shù)k=240 N/m,將滑塊從平衡位置O向左平移,將彈簧壓縮5 cm,靜止釋放后滑塊在A、B間滑動,則

(1)滑塊加速度最大是在A、B、O三點中哪點?此時滑塊加速度多大?

(2)滑塊速度最大是在A、B、O三點中哪點?此時滑塊速度多大?(假設(shè)整個系統(tǒng)具有的最大彈性勢能為0.3 J)

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科目:高中物理 來源:福建師大附中2011-2012學年高一下學期期中考試物理試題 題型:038

如圖所示,一根原長L=0.1 m的輕彈簧,一端掛質(zhì)量m=0.5 kg的小球,以另一端為圓心在光滑的水平面上做勻速圓周運動.已知彈簧的勁度系數(shù)k=100 N/m,能產(chǎn)生的最大彈力為F=10 N.求小球運動的最大角速度的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,光滑水平面上有一質(zhì)量M =4.0 kg的平板車,車的左端緊靠地面上的固定擋板N,車的上表面右側(cè)是一段長L=1.0 m的水平軌道,水平軌道左側(cè)連一半徑R = 0.25 m的1/2光滑圓弧軌道,圓弧軌道與水平軌道在O′點相切.車右端固定一個尺寸可以忽略、處于鎖定狀態(tài)的壓縮彈簧,一質(zhì)量m=1.0 kg的小物塊緊靠彈簧,小物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.整個裝置處于靜止狀態(tài),現(xiàn)將彈簧解除鎖定,小物塊被彈出,恰能到達圓弧軌道的最高點A而拋出,g取10 m/s2.求:

   (1)小物塊能否落在平板車上?若能,求小物塊的落點距O′點的距離;k+s-5#u 

   (2)解除鎖定前彈簧的彈性勢能;

   (3)若撤去地面上的擋板N,解除彈簧的鎖定,小物塊被彈出,第一次經(jīng)過O′點時的速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

一彈簧秤秤盤的質(zhì)量M=1.5 kg,秤盤內(nèi)放一個質(zhì)量m=10.5 kg的物體P,彈簧質(zhì)量忽略不計,彈簧的勁度系數(shù)k=800 N/m,系統(tǒng)原來處于靜止狀態(tài),如圖所示.現(xiàn)給P施加一豎直向上的拉力F,使P由靜止開始向上做勻加速直線運動.已知在前0.2 s時間內(nèi)F是變力,在0.2 s以后是恒力.求力F的最小值和最大值,g取10 m/s2.

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科目:高中物理 來源:2013-2014學年安徽安慶一中等三校高三上學期12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(8分)為了測量兩個質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量,由于沒有直接測量工具,某實驗小組應用下列器材測量:輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略)、砝碼一套(總質(zhì)量為m=0.5 kg)、細線、米尺、秒表,他們根據(jù)已學過的物理學知識,改變實驗條件進行多次測量,選擇合適的變量得到線性關(guān)系,作出圖線并根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量.操作如下:

(1)實驗裝置如圖,設(shè)左右兩邊沙袋的質(zhì)量分別為m1、m2;

(2)從m中取出質(zhì)量為m′的砝碼放在右邊沙袋中,剩余砝碼都放在左邊沙袋中,發(fā)現(xiàn)m1下降m2上升;

(3)用米尺測出沙袋m1從靜止下降的距離h,用秒表測出沙袋m1下降時間t,則可知沙袋的加速度大小為a=________

(4)改變m′,測量相應的加速度a,得到多組m′及a的數(shù)據(jù),作出________(選填“a~m′” 或“a~”)圖線;

(5)若求得圖線的斜率k=4 m/kg·s2,截距b=2 m/s2,沙袋的質(zhì)量m1=________kg,m2=________kg。

 

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