下列關(guān)于簡諧振動的說法正確的是    (    )

A.位移減小時,加速度減小,速度增大

B.位移的方向總跟加速度的方向相反,跟速度的方向相同

C.物體運動方向指向平衡位置時,速度的方向與位移的方向相反;背離平衡位置時,速度方向與位移方向相同

D.水平彈簧振子向左運動時,其加速度方向與速度方向相同;向右運動時,其加速度方向跟其速度方向相反


AC

【解析】

試題分析:根據(jù)回復(fù)力公式可得,位移減小,回復(fù)力減小,加速度減小,速度增大,A正確;

位移方向總跟加速度方向相反.質(zhì)點經(jīng)過同一位置,位移方向總是由平衡位置指向質(zhì)點所在位置,而速度方向兩種,可能與位移方向相同,也可能與位移方向相反,B錯誤;物體運動方向指向平衡位置時,位移方向離開平衡位置,速度方向跟位移方向相反,C正確;加速度的方向始終指向平衡位置,只要振子是向平衡位置運動時,速度與加速度方向就相同,D錯誤。

考點:本題考查對簡諧運動過程中速度、速度和位移的變化的理解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,CDE是固定在絕緣水平面上的光滑金屬導(dǎo)軌,CD=DE=L,∠CDE=60º,CDDE單位長度的電阻均為r0,導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強度為B、豎直向下的勻強磁場中。MN是絕緣水平面上的一根金屬桿,其長度大于L,電阻可忽略不計。現(xiàn)MN在向右的水平拉力作用下以速度v0CDE上勻速滑行。MN在滑行的過程中始終與CDE接觸良好,并且與C、E所確定的直線平行。

(1)求MN滑行到C、E兩點時,C、D兩點電勢差的大小;

(2)推導(dǎo)MNCDE上滑動過程中,回路中的感應(yīng)電動勢E與時間t的關(guān)系表達式;

(3)在運動學(xué)中我們學(xué)過:通過物體運動速度和時間的關(guān)系圖線(v-t圖)可以求出物體運動的位移x,如圖乙中物體在0~t0時間內(nèi)的位移在數(shù)值上等于梯形Ov0Pt0的面積。通過類比我們可以知道:如果畫出力與位移的關(guān)系圖線(F-x圖)也可以通過圖線求出力對物體所做的功。

請你推導(dǎo)MNCDE上滑動過程中,MN所受安培力FMN的位移x的關(guān)系表達式,并用Fx的關(guān)系圖線求出MNCDE上整個滑行的過程中,MNCDE構(gòu)成的回路所產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在xOy直角坐標(biāo)系中,第Ⅰ象限內(nèi)分布著方向垂直紙面向里的勻強磁場,第Ⅱ象限內(nèi)分布著方向沿y軸負(fù)方向的勻強電場.初速度為零、帶電荷量為q、質(zhì)量為m的粒子經(jīng)過電壓為U的電場加速后,從x軸上的A點垂直x軸進入磁場區(qū)域,經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后過y軸上的P點且垂直y軸進入電場區(qū)域,在電場中偏轉(zhuǎn)并擊中x軸上的C點.已知OAOCd.求電場強度E和磁感應(yīng)強度B的大小(粒子的重力不計).

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科目:高中物理 來源: 題型:


如果家里的微波爐(1000W)、電視機(100W)和洗衣機(400W)平均每天都工作1h,一個月(30天計)的用電量是

A.10kW·h         B.20kW·h          C.45kW·h         D.40kW·h

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,a、b是水平繩上的兩點,相距42 cm,一列正弦波沿繩傳播,每當(dāng)a點經(jīng)過平衡位置向上運動時,b點正好到達上方最大位移處,則此波的波長可能是          。(填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分,每選錯1個扣3分,最低得分為0分)

A.168cm   B.56 cm   C.42 cm   D.30 cm   E.24 cm

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,兩根平行金屬導(dǎo)軌與水平面間的夾角α=30°,導(dǎo)軌間距為l = 0.50m,金屬桿ab、cd的質(zhì)量均為m=1.0kg,電阻均為r = 0.10Ω,垂直于導(dǎo)軌水平放置.整個裝置處于勻強磁場中,磁場方向垂直于軌道平面向上,磁感應(yīng)強度B = 2.0T.用平行于導(dǎo)軌方向的拉力拉著ab桿沿軌道以某一速度勻速上升時,cd桿保持靜止.不計導(dǎo)軌的電阻,導(dǎo)軌和桿ab、cd之間是光滑的,重力加速度g =10m/s2.求:

(1)回路中感應(yīng)電流I的大小.

(2)拉力做功的功率.

(3)若某時刻將cd桿固定,同時將ab桿上拉力F增大至原來的2倍,求當(dāng)ab桿速度v1=2m/s時桿的加速度和回路電功率P1

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科目:高中物理 來源: 題型:


從地面上方同一點向東與向西分別平拋出兩個等質(zhì)量的小物體,拋出速度大小分別為v和2v,不計空氣阻力,則兩個小物體

①從拋出到落地動量的增量相同;    ②從拋出到落地重力做的功相同;

③從拋出到落地重力的平均功率相同;④落地時重力做功的瞬時功率相同

A.①②            B. ①②③             C.②③④            D.①②③④

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科目:高中物理 來源: 題型:


關(guān)于功率,以下說法不正確的是(       )

A.單位時間內(nèi)物體做功越多,其功率越大

B.物體做功越多,它的功率就越大

C.物體做功越快,它的功率就越大

D.額定功率是發(fā)動機正常工作時的最大輸出功率

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,風(fēng)洞實驗室中能模擬產(chǎn)生恒定向右的風(fēng)力。質(zhì)量的小球穿在長的直桿上并置于實驗室中,球與桿間的動摩擦因數(shù)為0.5,當(dāng)桿豎直固定放置時,小球恰好能勻速下滑。保持風(fēng)力不變,改變固定桿與豎直線的夾角,將小球從O點靜止釋放。g取10m/s2,,,求:

(1)當(dāng)時,小球離開桿時的速度大。

(2)改變桿與豎直線的夾角,使球下滑過程中與桿之間的摩擦力為0,求此時的正切值。

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