A.若A、B振動減弱,則C、D一定振動減弱
B.若A、B振動加強(qiáng),則C、D一定振動加強(qiáng)
C.A、B、C、D一定振動加強(qiáng)
D.A、B、C、D一定振動減弱
由雙曲線的基本性質(zhì)可知,其焦點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離c=,而雙曲線是到兩個焦點(diǎn)的距離之差為一定值的點(diǎn)的軌跡,由數(shù)學(xué)知識可知該距離之差為8cm,該值恰好為兩波源所激發(fā)的波長的兩倍.而y軸上各點(diǎn)到兩焦點(diǎn)的距離差為0,所以雙曲線上各點(diǎn)和y軸上各點(diǎn)應(yīng)該同為振動加強(qiáng)點(diǎn)或振動減弱點(diǎn)(當(dāng)兩波源為同相波源時均為振動加強(qiáng)點(diǎn),當(dāng)兩波源為反相波源時均為振動減弱點(diǎn)).由于題中并沒有明確兩波源的相位情況,故不能確定這些點(diǎn)的振動強(qiáng)弱情況.
|
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源:2010年江蘇省淮安市淮陰區(qū)高二第二學(xué)期期末物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,在雙曲線的兩個焦點(diǎn)F1和F2上放置兩個頻率相同的波源,它們激起的波的波長為4cm。關(guān)于圖中A、B、C、D四個質(zhì)點(diǎn)的振動情況,下列說法中正確的是
A.若A、B振動加強(qiáng),則C、D振動一定減弱
B.若A、B振動加強(qiáng),則C、D振動一定加強(qiáng)
C.A、B、C、D一定振動加強(qiáng)
D.A、B、C、D一定振動減弱
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
7.如圖所示,在雙曲線的兩個焦點(diǎn)和上放置兩個頻率相同的波源,它們激起的波的波長為4cm.就圖中A、B、C、D四個質(zhì)點(diǎn)的振動,下面說法中正確的是( )
A.若A、B振動加強(qiáng),則C、D振動一定減弱
B.若A、B振動加強(qiáng),則C、D一定振動加強(qiáng)
C.A、B、C、D一定振動加強(qiáng)
D.A、B、C、D一定振動減弱
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在雙曲線的兩個焦點(diǎn)F1和F2上放
置兩個頻率相同的波源,它們激起的波的波長為4cm。關(guān)于圖中
A、B、C、D四個質(zhì)點(diǎn)的振動情況,下列說法中正確的是
A.若A、B振動加強(qiáng),則C、D振動一定減弱
B.若A、B振動加強(qiáng),則C、D振動一定加強(qiáng)
C.A、B、C、D一定振動加強(qiáng)
D.A、B、C、D一定振動減弱
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在雙曲線的兩個焦點(diǎn)和上放
置兩個頻率相同的波源,它們激起的波的波長為4cm.就圖中A、B、
C、D四個質(zhì)點(diǎn)的振動,下面說法中正確的是( )
A.若A、B振動加強(qiáng),則C、D振動一定減弱
B.若A、B振動加強(qiáng),則C、D一定振動加強(qiáng)
C.A、B、C、D一定振動加強(qiáng)
D.A、B、C、D一定振動減弱
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com