17．如圖甲所示，面積很大的兩塊金屬板AB相互平行豎直對立，板間粗糙的絕緣水平臺面上靜止放置著一個帶正電的物塊．現(xiàn)給兩金屬板加上圖乙所示的交變電壓，結果物塊恰好在t1時刻開始運動，則（　�。ㄗ畲箪o摩擦力當作與滑動摩擦力相等）
A．t3時刻物塊的速度減為0
B．t2時刻物塊的加速度最大
C．在0～t1時間內，物塊受到逐漸增大的摩擦力，方向水平向右
D．在t1～t3時間內，物塊受到的摩擦力，先逐漸增大，后逐漸減小

分析 根據(jù)牛頓第二定律分析加速度．順著電場線方向電勢降低，判斷電場強度的方向，分析物體的受力情況，來判斷物體的運動情況．

解答 解：A、在0～t3時間內，板間場強水平向右，物塊受到的電場力一直水平向右，且電場力一直大于摩擦力，所以物塊一直做加速運動，t3時刻物塊的速度最大，故A錯誤．
B、t2時刻電容器板間電壓最大，場強最大，物塊所受的電場力最大，合力最大，由牛頓第二定律知，加速度最大，故B正確．
C、在0～t1時間內，物塊靜止，物塊受到的電場力水平向右，由平衡條件知受到的摩擦力逐漸增大，且方向水平向左，故C錯誤．
D、在t1～t3時間內，物塊受到的是滑動摩擦力，由于物塊對水平面的壓力不變，則摩擦力大小不變．故D錯誤．
故選：B

點評 本題中物塊在周期性變化的電場中運動，關鍵要明確物塊的受力情況，由圖象能分析出電場力的變化，運用牛頓第二定律判斷物塊的運動情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．有人將飛鏢水平拋出后正中靶心O，且測得鏢頭方向與豎直方向的夾角為θ，假設不考慮飛鏢受到的空氣阻力，則對飛鏢的下列有關說法正確的是（　�。�
A．若已知飛鏢拋出位置到地面的高度，可求出飛鏢的水平初速度
B．若已知飛鏢拋出位置到靶心的豎直距離，可求出飛鏢拋出時的初動能
C．若已知飛鏢拋出位置到靶心的豎直距離，可求出飛鏢拋出位置到靶心的水平距離
D．若已知飛鏢拋出位置到靶心的水平距離，可求出飛鏢拋出位置到地面的高度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．矩形線圈在勻強磁場中以恒定角速度ω轉動，轉動軸與磁感線垂直且與cd邊重合，磁感強度為B，邊長分別為L1、L2，當t=0時，線圈位置如圖，試求：
（1）從圖中位置開始轉四分之一周期內的平均電動勢的大小
（2）t=0時的電動勢大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，在xOy坐標平面的第一象限內有一與x軸負方向夾角為45°的勻強電場，在第四象限內有一垂直于平面向里的勻強磁場，現(xiàn)有一質量為m、電荷量為+q的粒子（重力不計）從坐標原點O，以速度v射入磁場，其入射方向與y軸負方向夾角為45°，經(jīng)過磁場，從x軸上的P點進入電場，已知O、P間距為L．求：
（1）磁感應強度的大��；
（2）若粒子再次通過P點進入磁場，又經(jīng)x軸上某點后進入電場，回到坐標原點O，求電場強度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．放在水平桌面上的靜止木塊，質量為0.1kg，在水平方向受到大小為0.06N的拉力，木塊和桌面間的滑動摩擦力大小是0.02N．求：
（1）木塊的加速度大小；
（2）通過0.2m所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．把兩根輕質彈簧串聯(lián)起來測量它們各自的勁度系數(shù)，如圖甲所示．

（1）未掛鉤碼之前，指針B指在刻度尺如圖乙所示的位置上，記為11.50cm；
（2）將質量50g的鉤碼逐個掛在彈簧Ⅰ的下端，逐次記錄兩彈簧各自的伸長量；所掛鉤碼的質量m與每根彈簧的伸長量x可描繪出如圖丙所示的圖象，由圖象可計算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)kⅡ=28N/m；（取重力加速度g=9.8m/s2）
（3）圖丙中，當彈簧I的伸長量超過17cm時其圖線為曲線，由此可知，掛上第5個鉤碼時，拉力已經(jīng)超過它的彈性限度，這對測量彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)沒有（選填“有”或“沒有”）影響（彈簧Ⅱ的彈性限度足夠大）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．我國某城市某交通路口綠燈即將結束時會持續(xù)閃爍3s，而后才會變成黃燈，再3秒黃燈提示后再轉為紅燈．（本題中的剎車過程均視為勻減速直線運動）
（1）若某車在黃燈開始閃爍時剎車，要使車在黃燈閃爍的時間內停下來且剎車距離不得大于24m，該車剎車前的行駛速度不能超過多少？
（2）若某車正以v0=18m/s的速度駛向路口，此時車距停車線的距離為L=58.5m，當駕駛員看到綠燈開始閃爍時，經(jīng)短暫考慮后開始剎車，該車在紅燈剛亮時恰停在停車線以內．求該車駕駛員的允許的考慮時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某同學驗證物體質量一定時加速度與合力的關系，實驗裝置如圖1所示．主要思路是通過改變懸掛小鉤碼的質量，改變小車所受拉力，并測得小車的加速度．將每組數(shù)據(jù)在坐標紙上描點、畫線，觀察圖線特點．

（1）實驗中應該滿足：鉤碼的質量m和小車質量M的關系為M＞＞m．
（2）如圖2所示為本實驗中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm．為了盡量減小誤差，則用T、x1、x2…x6表示小車加速度大小a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$，計算得加速度大小a=0.64m/s2（計算結果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）經(jīng)過6次實驗，獲得了6組對應的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標紙上描點、畫線，得到如圖3所示的a-F圖線．發(fā)現(xiàn)圖線不過原點，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，那么，你認為出現(xiàn)這種結果的原因可能是小車前進過程中受到滑動摩擦力．學習牛頓第二定律后，你認為圖3中圖線的斜率表示小車質量的倒數(shù)． 
（4）經(jīng)過6次實驗，獲得了6組對應的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標紙上描點、畫線，得到如圖3所示的a-F圖線．發(fā)現(xiàn)圖線不過原點，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，學習牛頓第二定律后，你認為根據(jù)圖3中圖線可以知道小車運動中的摩擦力為0.02N，小車的質量M=0.10kg（計算結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．一輛汽車在平直的公路上行駛，剎車后它的位移與時間的關系為x=15t-2t2求：
（1）2s末的位移；
（2）物體的初速度v0和加速度a；
（3）汽車的停車時間．

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