如圖所示，在傾角為的光滑斜面上存在著兩個(gè)磁感強(qiáng)度相等的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向一個(gè)垂直斜面向上，另一個(gè)垂直斜面向下，寬度均為L(zhǎng)．一個(gè)質(zhì)量為m、邊長(zhǎng)也為L(zhǎng)的正方形線框(設(shè)電阻為R)以速度v進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，恰好作勻速直線運(yùn)動(dòng)．若當(dāng)ab邊到達(dá)gg1與ff1中間位置時(shí)，線框又恰好作勻速直線運(yùn)動(dòng)，

則：(1)當(dāng)ab邊剛越過ff1時(shí)，線框加速度的值為多少？

(2)求線框從開始進(jìn)入磁場(chǎng)到ab邊到達(dá)gg1和ff1中點(diǎn)的過程中產(chǎn)生的熱量是多少？

答案：
解析：

　　解析：(1)ab邊剛越過ee1即作勻速直線運(yùn)動(dòng)，表明線框此時(shí)受到的合外力為零，即：

　　　在ab邊剛越過ff1時(shí)，ab、cd邊都切割磁感線產(chǎn)生電勢(shì)，但線框的運(yùn)動(dòng)速度不能突變，則此時(shí)回路中的總感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為故此時(shí)線框加速度為：

　　(2)設(shè)線框再作勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度為V1，則：從線框越過ee1到線框再作勻速直線運(yùn)動(dòng)過程中，設(shè)產(chǎn)生的熱量為Q，則由能量守恒定律得：

　　


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，一根細(xì)繩通過定滑輪分別與木板、小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）相連，小滑塊質(zhì)量為m，木板質(zhì)量為M，木板長(zhǎng)為L(zhǎng)，小滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，開始時(shí)小滑塊靜止在木板的上端，現(xiàn)用與斜面平行的拉力F將小滑塊緩慢拉至木板的下端，則在此過程中（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，放置一根長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量為M、通有電流I的導(dǎo)體棒．重力加速度為g．
（1）若外加磁場(chǎng)方向垂直斜面向上，棒恰好靜止在斜面上，求磁感強(qiáng)度的大小．
（2）若棒靜止在斜面上且對(duì)斜面無壓力，求外加磁場(chǎng)磁感強(qiáng)度的大小及方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上有一光滑檔板A，在檔板和斜面之間夾一質(zhì)量為m的重球B，開始板A處于豎直位置，現(xiàn)使其下端繞O沿逆時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)至水平位置，分析重球B對(duì)斜面和對(duì)檔板壓力的變化情況是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?靜安區(qū)一模）如圖所示，在傾角為α的斜面的頂點(diǎn)將小球水平拋出，若拋出時(shí)的初速度較大，小球落到斜面上時(shí)的速度也較大，因此有人猜想“小球落到斜面上的速度與平拋的初速度成正比”．這個(gè)猜想是
正確的
正確的
（填“正確的”、“不正確的”）．若α=30°，小球拋出時(shí)的動(dòng)能為6J，則小球落到斜面上時(shí)的動(dòng)能為
14
14
 J．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在傾角為θ的絕緣斜面上，有相距為L(zhǎng)的A、B兩點(diǎn)，分別固定著兩個(gè)帶電量均為Q的正點(diǎn)電荷．O為AB連線的中點(diǎn)，a、b是AB連線上兩點(diǎn)，其中Aa=Bb=
L4
．一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以初動(dòng)能EK0從a點(diǎn)出發(fā)，沿AB直線向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，其中小滑塊第一次經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為2EK0，第一次到達(dá)b點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能恰好為零，已知靜電力常量為k．求：
（1）兩個(gè)帶電量均為Q的正點(diǎn)電荷在a點(diǎn)處的合場(chǎng)強(qiáng)大小和方向；
（2）小滑塊由a點(diǎn)向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中受到的滑動(dòng)摩擦力大小；
（3）aO兩點(diǎn)間的電勢(shì)差．

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