分析 (1)根據(jù)待測(cè)電阻阻值與電表內(nèi)阻的關(guān)系確定電流表的接法.
(2)根據(jù)待測(cè)電阻阻值與滑動(dòng)變阻器最大阻值間的關(guān)系確定滑動(dòng)變阻器的接法.
(3)根據(jù)電流表與滑動(dòng)變阻器接法測(cè)電阻的原理連接實(shí)物電路圖.
解答 解:(1)由題意可知,電壓表內(nèi)阻遠(yuǎn)大于待測(cè)電阻阻值,為減小實(shí)驗(yàn)誤差,電流表應(yīng)采用外接法.
(2)由題意可知,待測(cè)電阻阻值遠(yuǎn)大于滑動(dòng)變阻器最大阻值,為測(cè)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法.
(3)電流表采用外接法,電壓表滑動(dòng)變阻器采用分壓接法,實(shí)物電路圖如圖所示:
故答案為:(1)外接法;(2)內(nèi)接法;(3)實(shí)物電路圖如圖所示.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流表與滑動(dòng)變阻器接法的選擇,考查了連接實(shí)物電路圖,當(dāng)待測(cè)電阻阻值遠(yuǎn)大于電流表內(nèi)阻時(shí)電流表采用內(nèi)接法,當(dāng)電壓表內(nèi)阻遠(yuǎn)大于待測(cè)電阻阻值時(shí)電流表采用外接法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲、乙兩圖中M的加速度相等均為$\frac{mg}{M}$ | |
B. | 甲圖中繩子受到的拉力為$\frac{Mmg}{M+m}$ | |
C. | 甲、乙兩圖中M到達(dá)桌邊用的時(shí)間相等,速度相等 | |
D. | 甲圖中M的加速度為aM=$\frac{mg}{M+m}$,乙圖中M的加速度為aM=$\frac{mg}{M}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若傳送帶不動(dòng),vB=3m/s | |
B. | 若傳送帶順時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng),vB可能等于3m/s | |
C. | 若傳送帶逆時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng),vB一定小于3m/s | |
D. | 若傳送帶順時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng),vB一定大于3m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量為2m的木塊受到四個(gè)力的作用 | |
B. | 當(dāng)F逐漸增大到T時(shí),輕繩剛好被拉斷 | |
C. | 當(dāng)F逐漸增大到1.5T時(shí),輕繩還不會(huì)被拉斷 | |
D. | 輕繩剛要被拉斷時(shí),質(zhì)量為m和2m的木塊間的摩擦力為0.667T |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體的動(dòng)能增加了0.8mgh | B. | 物體的機(jī)械能減少了0.8mgh | ||
C. | 物體克服阻力所做的功為0.8mgh | D. | 物體的重力勢(shì)能減少了mgh |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 前3s內(nèi)的平均速度是7m/s | B. | 第3s內(nèi)的位移是14m | ||
C. | 任意1s內(nèi)的速度變化量都是4m/s | D. | 任意相鄰1s內(nèi)的位移差都是2m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電源 1 與電源 2 的內(nèi)阻之比是3:2 | |
B. | 電源 1 與電源 2 的電動(dòng)勢(shì)之比是1:1 | |
C. | 在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡的電阻之比是1:2 | |
D. | 在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡消耗的功率之比是7:10 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保持開(kāi)關(guān)S閉合,適當(dāng)下移P極板 | B. | 保持開(kāi)關(guān)S閉合,適當(dāng)上移P極板 | ||
C. | 先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,再適當(dāng)下移P極板 | D. | 先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,再適當(dāng)上移P極板 |
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