如圖所示的皮帶傳動裝置中，輪A和B同軸，A、B、C分別是三個輪邊緣上的質(zhì)點，且rA=rC=2rB，則三個質(zhì)點的向心加速度之比aA:aB:aC等于( )

A．4:2:1； B．2:1:2；

C．1:2:4； D．4:1:4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附高一下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示為驗證機(jī)械能守恒定律的裝置，計時器周期為T。按正確操作得到紙帶后，以第一點為原點O，測得第二點的坐標(biāo)x2=2mm。其它各點坐標(biāo)依次用x3、x4…xn-1，xn、xn+1代表，g代表當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�。請通過推算填寫：

（1）打第n點時，用上面的物理量表達(dá)重物增加的動能與減少的重力勢能之比為 ，若將重物由鐵質(zhì)換成相同形狀的鋁質(zhì)，這個比值將會 （填“增大”或“不變”、“減小”）

（2）在驗證運算中如果重物的速度通過vn=gt計算，對于這樣做，下列判斷你認(rèn)同的有（ ）

A．這種方法測量速度更簡便，可能誤差大一點，但是原理是正確的

B．重物下落的實際速度要比這個計算結(jié)果小

C．?dāng)?shù)據(jù)將會表現(xiàn)出動能的增加量大于勢能的減少量，這是錯誤的

D．如果重物下落的高度相應(yīng)地用計算，這種方法更好。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于起電的說法錯誤的是（ ）

A．靜電感應(yīng)不是創(chuàng)造電荷，只是電荷從物體的一個部分轉(zhuǎn)移到了另一個部分

B．摩擦起電時，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電

C．摩擦和感應(yīng)都能使電子轉(zhuǎn)移，只不過前者使電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上，而后者則使電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分

D．一個帶電體接觸一個不帶電的導(dǎo)體，兩個物體可能帶上異種電荷

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期中理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

做曲線運動的物體，在運動過程中一定變化的物理量是

A．速度 B．速率

C．加速度 D．合外力

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科目：高中物理 來源：2015-2016內(nèi)蒙古臨河巴彥淖爾一中高一下4月考物理卷2（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩物體緊貼在勻速轉(zhuǎn)動的圓筒的豎直內(nèi)壁上，隨圓筒一起以相同的角速度做勻速圓周運動，則下列關(guān)系中正確的是（ ）

A．線速度vA>vB

B．運動周期TA>TB

C．它們受到的摩擦力FfA>FfB

D．筒壁對它們的彈力FNA>FNB

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科目：高中物理 來源：2015-2016內(nèi)蒙古臨河巴彥淖爾一中高一下4月考物理卷2（解析版） 題型：選擇題

做平拋運動的物體，在水平方向通過的最大距離取決于物體的（ ）

A．高度 B．初速度

C．高度和初速度 D．質(zhì)量、高度和初速度

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科目：高中物理 來源：2015-2016內(nèi)蒙古臨河巴彥淖爾一中高一下4月考物理卷1（解析版） 題型：填空題

質(zhì)量為10千克的物體在20N水平拉力作用下恰好沿水平面做勻速直線運動，要使它做加速度為1m/s2的勻加速直線運動，作用于物體上的水平拉力應(yīng)是 N。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省東部六校高一下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，水平轉(zhuǎn)盤可繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動，盤上疊放著質(zhì)量均為1kg的A、B兩個物塊，B物塊用長為0.25m的細(xì)線與固定在轉(zhuǎn)盤中心處的力傳感器相連，兩個物塊和傳感器的大小均可不計。細(xì)線能承受的最大拉力為8N，A、B間的動摩擦因數(shù)為0.4，B與轉(zhuǎn)盤間的動摩擦因數(shù)為0.1，且可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。轉(zhuǎn)盤靜止時，細(xì)線剛好伸直，傳感器的讀數(shù)為零。當(dāng)轉(zhuǎn)盤以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動時，傳感器上就會顯示相應(yīng)的讀數(shù)F（g=10m/s2）。

（1）當(dāng)B與地面之間的靜摩擦力達(dá)到最大值時，求F的大小和轉(zhuǎn)盤的角速度；

（2）當(dāng)A與B恰好分離時，求F的大小和轉(zhuǎn)盤的角速度；

（3）試通過計算在坐標(biāo)系中作出圖象。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)用實驗的方法“探究單擺的周期與擺長的關(guān)系”。

⑴為測量擺線長，必須使單擺處于 （選填字母代碼）狀態(tài)。

A．水平拉直 B．自然懸垂 C．懸掛拉緊

⑵ 他用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最高端的長度L0＝98.80cm，然后分別用兩種儀器甲、乙來測量擺球直徑，操作如圖，得到擺球的直徑為d =2.266cm，此測量數(shù)據(jù)是選用了儀器 （選填“甲”或“乙”）測量得到的。

⑶根據(jù)上述測量結(jié)果，結(jié)合誤差分析，他得到的擺長L是 cm（結(jié)果保留四位有效數(shù)字）

⑷他改變擺長后，測量6種不同擺長情況下單擺的周期，記錄表格如下：

l/cm

40.00

50.00

80.00

90.00

100.00

120.00

T/s

1.26

1.42

1.79

1.90

2.00

2.20

T2/s2

1.59

2.02

3.20

3.61

4.00

4.84

以擺長l為橫坐標(biāo)，T2為縱坐標(biāo)，

作出T2－l圖線，并利用此圖線

求重力加速度值為 m/s2

（結(jié)果保留三位有效數(shù)字，4?2=39.44）。

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