【題目】如圖甲,線圈A(圖中實(shí)線,共100匝)的橫截面積為0.3m2,總電阻r=2Ω,A右側(cè)所接電路中,電阻R1=2Ω,R2=6Ω,電容C=3μF,開關(guān)S1閉合,A中有橫截面積為0.2m2的區(qū)域C(圖中虛線),C內(nèi)有如圖乙的變化磁場(chǎng),t=0時(shí)刻,磁場(chǎng)方向垂直于線圈平面向里。下列判斷正確的是()
A. 閉合S2、電路穩(wěn)定后,通過R2的電流由b流向a
B. 閉合S2、電路穩(wěn)定后,通過R2的電流大小為0.4A
C. 閉合S2、電路穩(wěn)定后再斷開S1,通過R2的電流由b流向a
D. 閉合S2、電路穩(wěn)定后再斷開S1,通過R2的電荷量為2.4×10-6C
【答案】B
【解析】
根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律求出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,根據(jù)楞次定律得出感應(yīng)電流的方向,結(jié)合歐姆定律求出電流的大小,再根據(jù)R2兩端的電壓,結(jié)合Q=CU求出電容器所帶電量的大小。
根據(jù)楞次定律,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流為順時(shí)針方向,則閉合S2、電路穩(wěn)定后,通過R2的電流由a流向b,故A錯(cuò)誤;根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律有:,則閉合S2、電路穩(wěn)定后,通過R2的電流大小為:,故B正確;閉合S2、電路穩(wěn)定后電容器上極板帶正電,則當(dāng)再斷開S1,電容器放電,通過R2的電流由a流向b,故C錯(cuò)誤;電路穩(wěn)定后電容器帶電量:Q=CUR2=3×10-6×0.4×6C=7.2×10-6C,則電路穩(wěn)定后再斷開S1,通過R2的電荷量為7.2×10-6C,故D錯(cuò)誤;故選B。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略對(duì)“自由落體運(yùn)動(dòng)”和“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的研究,開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法。圖、分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過程,對(duì)這兩項(xiàng)研究,下列說法正確的是
A. 圖通過對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng)
B. 圖中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力,使時(shí)間測(cè)量更容易
C. 圖中完全沒有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的,實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成
D. 圖的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”,通過邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑的絕緣水平面上,有一個(gè)正方形abcd,頂點(diǎn)a、c分別固定一個(gè)正點(diǎn)電荷,電荷量相等,如圖所示若將一個(gè)帶負(fù)電的粒子置于b點(diǎn),自由釋放,粒子將沿著對(duì)角線bd往復(fù)運(yùn)動(dòng)粒子從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過程中
A. 先做勻加速運(yùn)動(dòng),后做勻減速運(yùn)動(dòng)
B. 先從高電勢(shì)到低電勢(shì),后從低電勢(shì)到高電勢(shì)
C. 電勢(shì)能改變量大于機(jī)械能改變量
D. 電勢(shì)能先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)為2l,將彈簧豎直放置在地面上,在其頂端將一質(zhì)量為5m的物體由靜止釋放,當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí),彈簧長(zhǎng)度為l,F(xiàn)將該彈簧水平放置,一端固定在A點(diǎn),另一端與物塊P接觸但不連接。AB是長(zhǎng)度為5l的水平軌道,B端與半徑為l的光滑半圓軌道BCD相切,半圓的直徑BD豎直,如圖所示。物塊P與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5。用外力推動(dòng)物塊P,將彈簧壓縮至長(zhǎng)度l,然后放開,P開始沿軌道運(yùn)動(dòng)。重力加速度大小為g。
(1)若P的質(zhì)量為m,求P到達(dá)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的作用力;
(2)它離開圓軌道后落回到AB上的位置與A點(diǎn)之間的距離;
(3)若P能滑上圓軌道,且不脫離圓軌道,求P的質(zhì)量的取值范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要做“探究小車的加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。
本實(shí)驗(yàn)首先要平衡摩擦力,其目的是______
A.為了實(shí)驗(yàn)時(shí)細(xì)線的拉力近似等于所掛鉤碼的重力
B.為了實(shí)驗(yàn)時(shí)小車所受的合外力等于細(xì)線的拉力
C.為了實(shí)驗(yàn)時(shí)小車所受的合外力等于所掛鉤碼的重力
本實(shí)驗(yàn)______填“需要”或“不需要”鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量。
該同學(xué)在研究小車運(yùn)動(dòng)時(shí)打出了一條紙帶,在紙帶上每連續(xù)5個(gè)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖2所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率,則小車的平均加速度為______結(jié)果保留3位有效數(shù)字
實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的圖象,可能是下圖中的圖線______
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一輛質(zhì)量為M=3kg的平板小車A?吭谪Q直光滑墻壁處,地面水平且光滑,一質(zhì)量為m=1kg的小鐵塊B(可視為質(zhì)點(diǎn))放在平板小車A最右端,平板小車A上表面水平且與小鐵塊B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,平板小車A的長(zhǎng)度L=0.9m。現(xiàn)給小鐵塊B一個(gè)v0=5m/s的初速度使之向左運(yùn)動(dòng),與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞后向右運(yùn)動(dòng),重力加速度g=10m/s2.下列說法正確的是
A. 小鐵塊B向左運(yùn)動(dòng)到達(dá)豎直墻壁時(shí)的速度為2m/s
B. 小鐵塊B與墻壁碰撞過程中所受墻壁的沖量大小為8kg.m/s
C. 小鐵塊B向左運(yùn)動(dòng)到達(dá)豎立墻壁的過程中損失的機(jī)械能為4J
D. 小鐵塊B在平板小車A上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能為9J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一長(zhǎng)為l的輕繩一端穿在過O點(diǎn)的水平轉(zhuǎn)軸上,另一端固定一質(zhì)量未知的小球,整個(gè)裝置繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng).小球通過最高點(diǎn)時(shí),繩對(duì)小球的拉力F與其速度二次方v2的關(guān)系如圖乙所示,重力加速度為g.下列判斷正確的是( )
A. 圖線的函數(shù)表達(dá)式為F=m+mg
B. 重力加速度g=
C. 若繩長(zhǎng)不變,用質(zhì)量較小的球做實(shí)驗(yàn),,則圖線上b點(diǎn)的位置不變
D. 若繩長(zhǎng)不變,用質(zhì)量較小的球做實(shí)驗(yàn),則得到的圖線斜率更大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用圖裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn).
(1)為驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒,需要比較重物下落過程中任意兩點(diǎn)間的________.
A.動(dòng)能變化量與勢(shì)能變化量
B.速度變化量和勢(shì)能變化量
C.速度變化量和高度變化量
(2)除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(tái)(含鐵夾)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下列器材中,還必須使用的器材是_______.
A.已知頻率的交流電源 B.刻度尺 C.天平(含砝碼) D.停表
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】假如一做圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍,仍做圓周運(yùn)動(dòng),則( 。
A. 根據(jù)公式v=ωr,可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度將增大到原來的2倍
B. 根據(jù)公式,可知衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來的
C. 根據(jù)公式,可知地球提供的向心力將減小到原來的
D. 根據(jù)上述B和C中給出的公式,可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度將減小到原來的
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