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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
m(s1+s2)2f2 |
32 |
m(s1+s2)2f2 |
32 |
(s2-s1)f2 |
4 |
(s2-s1)f2 |
4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A.如圖甲,圓柱形電極A、B均接電源正極,用以模擬等量正電荷的電場(chǎng)
B.如圖乙,圓柱形電極A接電源正極,圓環(huán)電極B接電源負(fù)極,用以模擬正點(diǎn)電荷的電場(chǎng)
C.如圖丙,兩平行的長(zhǎng)條形電極分別接電源正、負(fù)極,用以模擬勻強(qiáng)電場(chǎng)
D.如圖丁,圓柱形電極A接電源負(fù)極,用以模擬負(fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)
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科目:高中物理 來源:2010年重慶市高二上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“描跡法描繪電場(chǎng)中的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)中
(1)平板上從下至上放上白紙,______紙和______紙,然后將它們固定.
(2)在右圖中,A、B是兩個(gè)電極,a、b、c、d、e是五個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn),若電流從(+)流入電流計(jì)G時(shí),指針向(+)側(cè)偏轉(zhuǎn),現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)探針Ⅰ接觸基準(zhǔn)點(diǎn)d,另一探針Ⅱ接觸P點(diǎn)時(shí),電流計(jì)G的指針向(-)側(cè)偏轉(zhuǎn),為了盡快探測(cè)到d點(diǎn)的等勢(shì)點(diǎn),探針Ⅱ應(yīng)由P點(diǎn)逐漸地________.
A.向上移動(dòng) B.向下移動(dòng) C.向左移動(dòng) D.向右移動(dòng).[來源:ZXXK]
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖11為描繪電場(chǎng)中的等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖中abcd是導(dǎo)電紙,A、B為電極,C、D為AB線上兩點(diǎn),MN為AB連線的垂直平分線,F(xiàn)為MN線左側(cè)的一點(diǎn),已知電流從電流計(jì)“+”接線柱流入時(shí),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn),如圖11所示.電流計(jì)“+” 接線柱的探針接在圖中的C點(diǎn),而把另一探針接到F點(diǎn)(F點(diǎn)和C點(diǎn)到MN的距離相等),指針將向________偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”);欲在導(dǎo)電紙上找到與C點(diǎn)等電勢(shì)的點(diǎn),應(yīng)把原接在_______點(diǎn)(選C點(diǎn)或F點(diǎn))的探針向_________滑動(dòng).(填“左”或“右”)
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