【題目】如圖甲所示,質(zhì)量m=2kg的物體以100J的初動(dòng)能在粗糙的水平地面上滑行,其動(dòng)能Ek隨位移s變化的關(guān)系圖象如圖乙所示,則下列判斷中正確的是
A. 物體運(yùn)動(dòng)的總位移大小為10m
B. 物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為10m/s2
C. 物體運(yùn)動(dòng)的初速度大小為10m/s
D. 物體所受的摩擦力大小為10N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直角三角形 abc 內(nèi)有方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)強(qiáng)度的大小為 B,∠a=30°,ac=2L,P 為 ac 的 中點(diǎn)。在 P 點(diǎn)有一粒子源可沿平行 cb 方向發(fā)出動(dòng)能不同的同種正粒子,粒子的電荷量為 q、質(zhì)量為 m,且粒子動(dòng)能 最大時(shí),恰好垂直打在 ab 上。不考慮重力,下列判斷正確的是
A. 粒子動(dòng)能的最大值為 B. ab 上可能被粒子打中區(qū)域的長(zhǎng)度為
C. 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間 D. ac 上可能被粒子打中區(qū)域的長(zhǎng)度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光滑水平軌道上有三個(gè)木塊A、B、C,質(zhì)量分別為、,開始時(shí)B、C均靜止,A以初速度向右運(yùn)動(dòng),A與B碰撞后分開,B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起,此后A與B間的距離保持不變。求:
(1)B與C碰撞前,B的速度大小;
(2)整個(gè)過(guò)程中物體A所受合外力沖量的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是磁流體發(fā)電機(jī)的示意圖,兩平行金屬板P、Q之間有一個(gè)很強(qiáng)的磁場(chǎng).一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量正、負(fù)帶電粒子)沿垂直于磁場(chǎng)的方向噴入磁場(chǎng).把P、Q與電阻R相連接.下列說(shuō)法正確的是
A. Q板的電勢(shì)高于P板的電勢(shì)
B. R中有由a向b方向的電流
C. 若只改變磁場(chǎng)強(qiáng)弱,R中電流保持不變
D. 若只增大粒子入射速度,R中電流增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面AB的傾角θ=53°,BC為水平面,BC的長(zhǎng)度lBC=1.10 m,CD為光滑的圓弧,半徑R=0.60 m.一個(gè)質(zhì)量m=2.0 kg的物體,從斜面上A點(diǎn)由靜止開始下滑,物體與水平面BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20.軌道在B、C兩點(diǎn)光滑連接.當(dāng)物體到達(dá)D點(diǎn)時(shí),繼續(xù)豎直向上運(yùn)動(dòng),最高點(diǎn)距離D點(diǎn)的高度h=0.20 m.sin 53°=0.8,cos 53°=0.6.g取10 m/s2.求:
(1)物體運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)速度大小vC;
(2)A點(diǎn)距離水平面的高度H;
(3)物體最終停止的位置到C點(diǎn)的距離s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】玻爾在盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上,提出具有量子特征的氫原子模型,其能級(jí)圖如圖所示.有一個(gè)發(fā)光管里裝有大量處于n=4能級(jí)的氫原子,利用這個(gè)發(fā)光管的光線照射金屬鈉的表面.已知金屬鈉的極限頻率是5.53×1014 Hz,普朗克常量h=6.63×10-34 J·s,1 eV=1.6×10-19 J.
(1)發(fā)光管可能發(fā)射幾種不同能量的光子?
(2)發(fā)光管能使金屬鈉發(fā)生光電效應(yīng)嗎(通過(guò)計(jì)算回答)?
(3)求出發(fā)光管照射金屬鈉所發(fā)射的光電子的最大初動(dòng)能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近代以來(lái),牛頓的力學(xué)把天上和地上所有物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)規(guī)律統(tǒng)一起來(lái),麥克斯韋的電磁理論把電磁、光的運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一起來(lái),愛因斯坦的相對(duì)論把牛頓力學(xué)和麥克斯書電磁理論聯(lián)系起來(lái)。這樣的科學(xué)事實(shí)說(shuō)明,近代物理學(xué)
A. 促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展
B. 是科學(xué)家們刻苦研究的成果
C. 在發(fā)展中呈現(xiàn)出繼承發(fā)展與綜合性
D. 說(shuō)明了實(shí)驗(yàn)對(duì)于物理學(xué)發(fā)展的重要性
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車A使之做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后與原來(lái)靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng).他設(shè)計(jì)的裝置如圖甲所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50 Hz,長(zhǎng)木板下墊著薄木片以平衡摩擦力.
(1)(多選)若已測(cè)得打點(diǎn)紙帶如圖乙所示,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距(已標(biāo)在圖上).A為運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn),則應(yīng)選________段來(lái)計(jì)算A碰前的速度.應(yīng)選________段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”).
(2)(多選)已測(cè)得小車A的質(zhì)量m1=0.4 kg,小車B的質(zhì)量為m2=0.2 kg,則碰前兩小車的總動(dòng)量為________ kg·m/s,碰后兩小車的總動(dòng)量為________ kg·m/s.
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