精英家教網(wǎng)(1)在探究單擺周期與擺長關(guān)系的實驗中,有如下器材供選用,請把應(yīng)選器材的字母填在括號中
 

A.1m長的粗繩          B.1m長的細繩       C.時鐘      D.秒表
E.半徑為1cm的小木球   F.半徑為1cm的小鉛球
G.米尺                 I.鐵架臺             J.天平      H.砝碼
(2)用
 
來測擺線長度.加上小球的半徑得到擺長.用
 
計時.測50次全振動的時間,來計算周期.計時應(yīng)從
 
位置開始.
(3)某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,為了提高實驗精度,在試驗中可改變幾次擺長L,測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的L與T的數(shù)值,再以L為橫坐標(biāo) T 2為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示,T 2與L的關(guān)系式T 2=
 
,利用圖線可求出圖線的斜率k=
 
,再由k可求出g=
 
分析:1. 實驗原理
當(dāng)偏角很小時,單擺做簡諧運動,其運動周期為T=2π
L
g
,它與偏角的大小及擺球的質(zhì)量無關(guān),由此得到g=
4π2l
T2
.因此,只要測出擺長l和振動周期T,就可以求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣?I>g的值.
2. 實驗器材
帶有鐵夾的鐵架臺、中心有小孔的金屬小球,不易伸長的細線(約1米)、秒表、毫米刻度尺和游標(biāo)卡尺.
3. 實驗步驟
(1)讓細線的一端穿過金屬小球的小孔,然后打一個比小孔大一些的線結(jié),做成單擺.
(2)把細線的上端用鐵夾固定在鐵架臺上,把鐵架臺放在實驗桌邊,使鐵夾伸到桌面以外,讓擺球自然下垂,在單擺平衡位置處作上標(biāo)記,如實驗原理圖.
(3)用毫米刻度尺量出擺線長度l′,用游標(biāo)卡尺測出擺球的直徑,即得出金屬小球半徑r,計算出擺長l=l′+r
(4)把單擺從平衡位置處拉開一個很小的角度(不超過5°),然后放開金屬小球,讓金屬小球擺動,待擺動平穩(wěn)后測出單擺完成30~50次全振動所用的時間t,計算出金屬小球完成一次全振動所用時間,這個時間就是單擺的振動周期,即T=
t
N
N為全振動的次數(shù)),反復(fù)測3次,再算出周期
.
T
=
T1+T2+T3
3

(5)根據(jù)單擺振動周期公式T=2π
L
g
計算當(dāng)?shù)刂亓铀俣?I>g=
4π2l
T2

(6)改變擺長,重做幾次實驗,計算出每次實驗的重力加速度值,求出它們的平均值,該平均值即為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担?br />(7)將測得的重力加速度值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎迪啾容^,分析產(chǎn)生誤差的可能原因.
解答:解:(1)實驗器材:帶有鐵夾的鐵架臺、中心有小孔的金屬小球,不易伸長的細線(約1米)、秒表、毫米刻度尺和游標(biāo)卡尺.
故選:BDFGI;
(2)擺線長度用米尺測量;
用秒表測量時間;
要從擺球過平衡位置時開始計時,因為此處速度大、計時誤差小,而最高點速度小、計時誤差大;
(3)根據(jù)單擺的周期公式TT=2π
L
g
,得到T2與L的關(guān)系式為:T2=
4π2
g
?L

圖線的斜率:k=
4
1
=4
s2m-1
故:
4π2
g
=4

解得:g=π2≈9.86m/s2
故答案為:
(1)BDFGI;
(2)米尺、秒表、平衡;
(3)
4π2L
g
、4 s2m-1、9.86m/s2
點評:(1)構(gòu)成單擺的條件:細線的質(zhì)量要小、彈性要小,選用體積小、密度大的小球,擺角不超過5°.
(2)要使擺球在同一豎直面內(nèi)擺動,不能形成圓錐擺,方法是將擺球拉到一定位置后由靜止釋放.
(3)測周期的方法:①要從擺球過平衡位置時開始計時.因為此處速度大、計時誤差小,而最高點速度小、計時誤差大.
②要測多次全振動的時間來計算周期.如在擺球過平衡位置時開始計時,且在數(shù)“零”的同時按下秒表,以后每當(dāng)擺球從同一方向通過最低位置時計數(shù)1次.
(4)本實驗可以采用圖象法來處理數(shù)據(jù).即用縱軸表示擺長l,用橫軸表示T2,將實驗所得數(shù)據(jù)在坐標(biāo)平面上標(biāo)出,應(yīng)該得到一條傾斜直線,直線的斜率k=
g
4π2
.這是在眾多的實驗中經(jīng)常采用的科學(xué)處理數(shù)據(jù)的重要辦法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中,兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑如圖甲、乙所示.測量方法正確的是
(選填“甲”或“乙”).
(2)實驗時,若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動,為了將人工記錄振動次數(shù)改為自動記錄振動次數(shù),在擺球運動最低點的左、右側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻,如圖丙所示.光敏電阻與某一自動記錄相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化圖線如圖丁所示,則該單擺的振動周期為
2t0
2t0
.若保持懸點到小球頂點的繩長不變,改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進行實驗,則該單擺的周期將
變大
變大
(填“變大”、“不變”或“變小”),圖丁中的△t將
變大
變大
“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中,可以用刻度尺測量擺線的長度,用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑,然后算出單擺的擺長.如圖1所示的是用20分度的游標(biāo)卡尺(可精確到0.05mm)測量擺球的直徑,此游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為
12.6
12.6
mm,該實驗可以用秒表測量單擺的周期,如圖2所示的是用秒表記錄單擺60次全振動所用時間,此秒表的讀數(shù)為
75.4
75.4
s.

(2)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,有人提出以下幾點建議,其中對提高測量結(jié)果精確度有利的是
AD
AD
 (填字母序號)
A.適當(dāng)增加擺線的長度;   B.質(zhì)量相同,體積不同的擺球,應(yīng)選用體積較大的;
C.單擺偏離開平衡位置的角度要盡量大(比如30°);D.當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實驗中,兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑如圖甲、乙所示.測量方法正確的是
(選填“甲”或“乙”).

(2)在探究影響單擺周期的因素時有如下操作,請判斷是否恰當(dāng)(填“是”或“否”).
①在擺球經(jīng)過最低點時啟動秒表計時:

②用秒表記錄擺球一次全振動的時間作為周期:

(3)某同學(xué)利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣,發(fā)現(xiàn)單擺靜止時擺球重心在球心的正下方,他仍將從懸點到球心的距離當(dāng)作擺長L,通過改變擺線的長度,測得6組L和對應(yīng)的周期T,畫出L-T2圖線,然后在圖線上選取A、B兩個點,坐標(biāo)如圖所示.他采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法,則計算重力加速度的表達式應(yīng)為g=
4π2(LB-LA)
T
2
B
-
T
2
A
4π2(LB-LA)
T
2
B
-
T
2
A

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實驗中,提供的器材有:鐵架臺、鐵夾、細線、有孔的小鐵球、秒表、刻度尺,還需補充的器材是
 

(2)若實驗中測出的g值比當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葘嶋H值偏大,其原因可能是
 

A、小球的質(zhì)量偏大                          B、單擺的振幅偏小
C、用擺線的長度當(dāng)作擺長,未加小球的半徑    D、將單擺實際振動次數(shù)誤記為n+1
(3)如果測定了40次全振動的時間如圖中秒表所示,那么秒表讀數(shù)是
 
s,單擺的擺動周期是
 
s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)用游標(biāo)為10分度的卡尺測量小球的直徑.某次測量的示數(shù)如圖1所示,讀出小球直徑d的值為
 
cm.
精英家教網(wǎng)
(2)實驗時,若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動,為了將人工記錄振動次數(shù)改為自動記錄振動次數(shù),在擺球運動最低點的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻,如圖2所示.光敏電阻與某一自動記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化圖線如圖3所示,則該單擺的振動周期為
 
.若保持懸點到小球頂點的繩長不變,改用直徑是原小球直徑一半的另一小球進行實驗,則該單擺的周期將
 
(填“變大”、“不變”或“變小”),圖乙中的△t將
 
(填“變大”、“不變”或“變小”).

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