下列物體或人,可以看作質(zhì)點(diǎn)的是 ( )
A.研究芭蕾舞演員的精彩舞姿 B.研究地球上晝夜交替原因
C.研究百米跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作 D.研究從溫州開往上海的一列動(dòng)車的運(yùn)行速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,平行板電容器的兩個(gè)極板A、B分別接在電壓為60V的恒壓源上,兩板間距為3cm,電容器帶電荷量為6×10-8 C,A極板接地.求:
(1)平行板電容器的電容;
(2)平行板電容器兩板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度;
(3)距B板為2cm的C點(diǎn)處的電勢(shì);
(4)將一個(gè)電荷量為q=8×10-9 C的正點(diǎn)電荷從B板移到A板電場(chǎng)力所做的功.
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為m的汽車,額定功率為P,與水平地面間的摩擦數(shù)為μ,以額定功率勻速前進(jìn)一段時(shí)間后駛過一圓弧形半徑為R的凹橋,汽車在凹橋最低點(diǎn)的速度與勻速行駛時(shí)相同,則汽車對(duì)橋面的壓力N的大小為( ) A.N=mg B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡的電阻時(shí),誤將電流表和電壓表接成如圖所示的電路,接通電源后,可能出現(xiàn)的情況是( )
A.電流表燒壞 B.電壓表燒壞
C.小燈泡燒壞 D.小燈泡不亮
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科目:高中物理 來源: 題型:
在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有:電動(dòng)勢(shì)為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線。要求能測(cè)出盡可能多組數(shù)據(jù),如圖是沒有連接完的實(shí)物電路。(已連接好的導(dǎo)線有a、b、c、d、e、f六根)
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整;
(2)正確連接電路后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,在要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向__________端滑動(dòng)(選填“左”或“右”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲、乙兩輛車在平直公路上并排行駛,甲車內(nèi)的人看到窗外樹木向東移動(dòng),乙車內(nèi)的人發(fā)現(xiàn)甲車不動(dòng),若以地面為參考系,則( )
A. 甲向西運(yùn)動(dòng),乙不動(dòng) B. 乙向西運(yùn)動(dòng),甲不動(dòng)
C. 甲向西運(yùn)動(dòng),乙向東運(yùn)動(dòng) D. 甲、乙同時(shí)向西運(yùn)動(dòng),而且快慢程度相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為同一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的兩條紙帶,由紙帶可知________.
A. 在打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“0”至“5”的過程中,紙帶甲的平均速度比乙的大
B.在打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“0”至“5”的過程中,紙帶甲的平均速度比乙的小
C.紙帶甲的加速度比乙的大
D.紙帶甲的加速度比乙的小
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科目:高中物理 來源: 題型:
左圖所示是某種型號(hào)的電熱毯的電路圖,電熱毯接在交變電源上,通過裝置P使加在電熱絲上的電壓的波形如右圖所示。此時(shí)接在電熱絲兩端的交流電壓表的讀數(shù)為 ( )
A.110V B.156V
C.220V D.311V
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在沿水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一固定點(diǎn)O,用一根長(zhǎng)度為l=0.4 m的絕緣細(xì)線把質(zhì)量為m=0.2 kg,帶有正電荷的金屬小球懸掛在O點(diǎn),小球靜止在B點(diǎn)時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角為θ=37°,F(xiàn)將小球拉至位置A使細(xì)線水平后由靜止釋放,求:
(1)小球運(yùn)動(dòng)通過最低點(diǎn)C時(shí)的速度大。
(2)小球通過最低點(diǎn)C時(shí)細(xì)線對(duì)小球的拉力大小。(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
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