A. | 減小R1 | B. | 增大電容器兩板間距離 | ||
C. | 增大R2 | D. | 減小R2 |
分析 在恒定電流電路中,電容器相當于斷路;電容器帶電量與兩端電壓成正比.
解答 解:A、C、D、由圖可知,電阻R2與燈泡先并聯,再與R1串聯后與電容器并聯;
在恒定電流電路中,電容器相當于斷路;電容器兩端直接連接電源的兩端,電容器帶電量與兩端電壓成正比,故要使電容器所帶電量增加,需要增加電容器兩端的電壓,即增加外電阻;而外電路由三個電路構成,增加其中的任意一個電阻,外電阻都增加,外電壓也會增加;故AD錯誤,C正確;
B、增大電容器兩板間距離,電容器的電容減小,由Q=CU可知,電容器上的電量減。蔅錯誤.
故選:C.
點評 本題是動態(tài)分析問題,關鍵理清電路結構,明確電容器兩端電壓等于路端電壓,不難.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球做平拋運動 | |
B. | 小球一定帶正電 | |
C. | 小球的電勢能一定大于零,且逐漸變小 | |
D. | 小球的機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸增大 | B. | 保持不變 | ||
C. | 先保持不變,后逐漸增大 | D. | 先逐漸增大,后保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據功的公式W=Fs可算出運動員對球所做的功為3200J | |
B. | 根據功的公式W=Fs可算出運動員對球所做的功為3000J | |
C. | 運動員對球所做的功為200J | |
D. | 運動員對球所做的功為20J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4 s末物體回到出發(fā)點 | B. | 6 s末物體距出發(fā)點最遠 | ||
C. | 前兩秒加速度為5 m/s2 | D. | 8 s末物體距出發(fā)點最遠 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{m}{k}$ | B. | $\frac{mg}{k}$ | C. | mg•k | D. | $\frac{△l}{k}$ |
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