利用圖(a)所示的裝置驗證動量守恒定律。在圖(a)中,氣墊導軌上有A、B兩個滑塊,滑塊A右側帶有一彈簧片,左側與打點計時器(圖中未畫出)的紙帶相連;滑塊B左側也帶有一彈簧片,上面固定一遮光片,光電計時器(未完全畫出)可以記錄遮光片通過光電門的時間。

實驗測得滑塊A 質(zhì)量m1=0.310kg,滑塊B的質(zhì)量m2=0.108kg,遮光片的寬度d=1.00cm;打點計時器所用的交流電的頻率為f=50HZ。將光電門固定在滑塊B的右側,啟動打點計時器,給滑塊A一向右的初速度,使它與B相碰;碰后光電計時器顯示的時間為,碰撞前后打出的紙帶如圖(b)所示。

若實驗允許的相對誤差絕對值最大為5℅,本實驗是否在誤差范圍內(nèi)驗證了動量守恒定律?寫出運算過程。
見解析。

試題分析:按定義,物體運動的瞬時速度大小v為:         ①
式中為物塊在很短時間內(nèi)走過的路程,設紙帶上打出相鄰兩點的時間間隔為,則

可視為很短;設在A碰撞前后瞬時速度大小分別為v0,v1,將②式和圖給實驗數(shù)據(jù)代入①式可得: v0=2.00m/s ③
v1=0.970m/s ④
設B在碰撞后的速度大小為v2,由①式有

代入題所給的數(shù)據(jù)可得:v2=2.86m/s       ⑥
設兩滑塊在碰撞前后的動量分別為P和P,則
P=m1v0    ⑦
P=m2v1+m2v2         ⑧
兩滑塊在碰撞前后總動量相對誤差的絕對值為
        ⑨
聯(lián)立③④⑥⑦⑧⑨式并代入有關數(shù)據(jù),可得: ⑩
因此,本實驗在允許的誤差范圍內(nèi)驗證了動量守恒定律。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,長木板ab的b端固定一擋板,木板連同擋板的質(zhì)量為M="4.0" kg,a、b間距離s="2.0" m.木板位于光滑水平面上.在木板a端有一小物塊,其質(zhì)量m="1.0" kg,小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.10,它們都處于靜止狀態(tài).現(xiàn)令小物塊以初速v0="4.0" m/s 沿木板向前滑動,直到和擋板相碰.碰撞后,小物塊恰好回到a端而不脫離木板.求碰撞過程中損失的機械能.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量均為m的兩塊完全相同的木塊A、B,放在一段粗糙程度相同的水平地面上,木塊A、B間夾有一小塊炸藥(炸藥的質(zhì)量可以忽略不計)。讓A、B以初速度v0一起從O點滑出,滑行一段距離后到達P點,速度變?yōu)関0/2,此時炸藥爆炸使木塊A、B脫離,發(fā)現(xiàn)木塊B立即停在原位置,木塊A繼續(xù)沿水平方向前進。已知O、P兩點間的距離為x,炸藥爆炸時釋放的化學能50%轉化為木塊的動能,爆炸時間很短可以忽略不計,求:

i. 木塊與水平地面的動摩擦因數(shù)μ;
ii.炸藥爆炸時釋放的化學能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,質(zhì)量為3m的木塊靜止放置在光滑水平面上,質(zhì)量為m的子彈(可視為質(zhì)點)以初速度v0水平向右射入木塊,穿出木塊時速度變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140825/20140825005042268459.png" style="vertical-align:middle;" />,試求:

①子彈穿出木塊后,木塊的速度大小;
②子彈穿透木塊的過程中產(chǎn)生的熱量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學用如圖所示的(a)圖裝置來探究碰撞中的守恒量,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,(b)圖是多次實驗中某球落到位于水平地面記錄紙上得到10個落點痕跡,有關該實驗的一些說法,不正確的有
A.入射球和被碰球必須是彈性好的,且要求兩球的質(zhì)量相等,大小相同
B.被碰球靜止放在槽口,入射球必須每次從軌道的同一位置由靜止釋放
C.小球碰撞前后的速度不易測量,所以通過測小球“平拋運動的射程”間接地解決
D.圖(b)可測出碰撞后某球的水平射程為64.7cm(或取64.2cm — 65.2cm之間某值)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,豎直平面內(nèi)一光滑水平軌道左邊與墻壁對接,右邊與一足夠高的1/4光滑圓弧軌道相連,木塊A、B靜置于光滑水平軌道上,A、B質(zhì)量分別為1.5kg和0.5kg,F(xiàn)讓A以6m/s的速度水平向左運動,之后與墻壁碰撞,碰撞時間為0.3s,碰后速度大小變?yōu)?m/s。當A與B碰撞后會立即粘在一起運動,已知g=10m/s2 求:

①A與墻壁碰撞過程中,墻壁對小球平均作用力F;
②A、B滑上圓弧軌道的最大高度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一輛小車靜止在光滑水平面上,A、B兩人分別站在車的兩端.當兩人同時相向運動時:(  )

A.若小車不動,兩人速率一定相等;      
B.若小車向左運動,A的動量一定比B的;
C.若小車向左運動,A的動量一定比B的大;
D.若小車向右運動,A的動量一定比B的大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖所示,一輛質(zhì)量kg的小車靜止在光滑的水平面上,小車上有一質(zhì)量kg的光滑小球,將一輕質(zhì)彈簧壓縮并鎖定,此時彈簧的彈性勢能為J,小球脫離彈簧后與小車右壁的油灰阻擋層碰撞并被粘住,L=1.2m。求:

(1)小球脫離彈簧時小球和小車各自的速度;
(2)整個過程中,小車移動的距離(只要寫出結果)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖,質(zhì)量為M、長為L的長木板放在光滑水平地面上,一個質(zhì)量也是M的小滑塊(可視為質(zhì)點)以速度v0從左端沖上長木板,如果長木板固定,小滑塊恰好滑到木板右端。試求:

Ⅰ.小滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù);
Ⅱ.如果長木板不固定,小滑塊在長木板上滑行過程中產(chǎn)生的熱量。

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