A. | 氫原子從高能級向低能級躍遷時,放出光子,電勢能減小 | |
B. | 盧瑟福的α粒子散射實驗結(jié)果表明電子是原子的組成部分,原子不可再分的觀念被打破 | |
C. | 天然放射現(xiàn)象中的γ射線是原子核受激發(fā)產(chǎn)生的 | |
D. | 牛頓認為在足夠高的高山上以足夠大的水平速度拋出一物體,物體就不會再落在地球上 |
分析 從高能級向低能級躍遷時,放出光子,電勢能減;湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子的結(jié)果表明電子是原子的組成部分,原子不可再分的觀念被打破;天然放射現(xiàn)象中的γ射線是伴隨著原子核的衰變產(chǎn)生的,依據(jù)第一宇宙速度的概念,即可求解.
解答 解:A、根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,電子從高軌道到達低軌道,電場力做正功,氫原子的電勢能減小,核外電子的運動速度增大;故A正確;
B、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子的結(jié)果表明電子是原子的組成部分,原子不可再分的觀念被打破.故B錯誤;
C、天然放射現(xiàn)象中的γ射線是伴隨著原子核的衰變產(chǎn)生的,也可以說是原子核受激發(fā)產(chǎn)生的.故C正確;
D、依據(jù)第一宇宙速度的概念,那么牛頓認為在足夠高的高山上以足夠大的水平速度拋出一物體,物體就不會再落在地球上.故D正確;
本題選擇錯誤的,故選:B.
點評 考查電子的發(fā)現(xiàn)者,理解α粒子散射實驗的作用,掌握玻爾原子模型的內(nèi)容,注意天然放射現(xiàn)象與α粒子散射現(xiàn)象的區(qū)別,同時理解第一宇宙速度的含義.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 動量的方向一定是物體速度的方向 | |
B. | 物體的動量越大,它的慣性也越大 | |
C. | 物體動量變化的方向一定與物體所受合外力的沖量方向相同 | |
D. | 動量變了,動能可能不變 | |
E. | 物體受到的沖量越大,則它的動量一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用GPS定位系統(tǒng)研究汽車位置時 | |
B. | 研究“神舟八號”飛船繞地球運轉(zhuǎn)時 | |
C. | 研究乒乓球運動員張繼科發(fā)出的乒乓球時 | |
D. | 研究火車穿越一山洞所需時間時 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該勻強電場的電場強度大小為105 V/m | |
B. | 粒子在A點的電勢能為8×10-5J | |
C. | 粒子到達C點的速度大小為4×102m/s | |
D. | 粒子速率為400m/s時的電勢能為4.5×10-4J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=10 s時,甲車追上乙車 | B. | 乙車的加速度大小為1m/s2 | ||
C. | t=5 s時,兩車速度相同 | D. | t=5 s時,兩車在相遇前相距最遠 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果氣體分子總數(shù)不變,而氣體溫度升高,氣體的平均動能一定增大,壓強也必然增大 | |
B. | 0℃的鐵和0℃的冰,它們的分子平均動能相同 | |
C. | 大顆粒的鹽磨成細鹽.仍然是晶體 | |
D. | 布朗運動是液體分子對懸浮固體顆粒的碰撞作用不平衡造成的 | |
E. | 第二類永動機因為違反了能量守恒定律,因此是制造不出來的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運動的物體速度方向必定變化,且一定處于不平衡狀態(tài) | |
B. | 勻速圓周運動是變速運動但加速度可能恒定不變 | |
C. | 做平拋運動的物體某時刻速度的速度方向可能豎直向下 | |
D. | 做勻速圓周運動的物體所受的合外力方向不一定與速度方向垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面對斜面的摩擦力不變 | B. | 地面對斜面的摩擦力逐漸增大 | ||
C. | 物塊對斜面的摩擦力可能一直增大 | D. | 物塊對斜面的摩擦力可能一直減小 |
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