(2013四川資陽一模)如圖所示,平面直角坐標系的y軸豎直向上,x軸上的P點與Q點關(guān)于坐標原點O對稱,距離為2a有一簇質(zhì)量為m、帶電量為+q的帶電微粒,在xoy平面內(nèi),從P點以相同的速率斜向右上方的各個方向射出(即與x軸正方向的夾角θ,0°<θ<90°),經(jīng)過某一個垂直于xoy平面向外、磁感應強度大小為B的有界勻強磁場區(qū)域后,最終會聚到Q點,這些微粒的運動軌跡關(guān)于y軸對稱。為使微粒的速率保持不變,需要在微粒的運動空間再施加一個勻強電場。重力加速度為g。求:

(1)勻強電場場強E的大小和方向;

(2)若一個與x軸正方向成30°角射出的微粒在磁場中運動的軌道半徑也為a,求微粒從P點運動到Q點的時間t;

(3)若微粒從P點射出時的速率為v,試推導微粒在x>0的區(qū)域中飛出磁場的位置坐標xy之間的關(guān)系式。

解:

(1)由題意知,要保證微粒的速率不變,則微粒所受電場力與重力平衡:

                   ……………………①

解得:,              ……………………②

方向豎直向上。            ……………………③

(2)設(shè)A、C分別為微粒在磁場中運動的射入點和射出點,根據(jù)題意畫出微粒的運動軌跡如圖所示。                                           ……………………④

根據(jù)幾何關(guān)系可得:

           ……………………⑤

……………………⑥

設(shè)微粒運動的速率為v,由牛頓定律:

                  ……………………⑦

微粒從P點運動到Q運動的路程為s,則:

         ……………………⑧

                          ……………………⑨

聯(lián)解⑤⑥⑦⑧⑨得:

             ……………………⑩

(3)根據(jù)題意作出粒子在x>0區(qū)域內(nèi)的運動示意如圖所示,設(shè)微粒飛出磁場位置為C,在磁場中運動的軌道半徑為r,根據(jù)牛頓定律和幾何關(guān)系可得:

                  ……………………⑾

                    ……………………⑿

   ………………⒀

聯(lián)解⑾⑿⒀得:

       ……………………⒁

評分參考意見:本題滿分20分,其中①式3分,⑦⑾⒀式各2分,②③④⑤⑥⑧⑨⑩⑿⒁式各1分;若有其他合理解法且答案正確,可同樣給分。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013四川資陽診斷)某實驗小組在驗證平行四邊形定則時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列說法正確的是________

A.將橡皮條拉伸相同長度即可

B.將橡皮條沿相同方向拉即可

C.將彈簧秤都拉到相同刻度

D.將橡皮條和細繩的結(jié)點拉到相同位置

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013四川資陽診斷)某實驗小組在驗證平行四邊形定則時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列說法正確的是________

A.將橡皮條拉伸相同長度即可

B.將橡皮條沿相同方向拉即可

C.將彈簧秤都拉到相同刻度

D.將橡皮條和細繩的結(jié)點拉到相同位置

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013四川資陽一模)如圖所示,真空中的矩形abcd區(qū)域內(nèi)存在豎直向下的勻強電場,半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)同時存在垂直于紙面向里的勻強磁場,磁感應強度為B,圓形邊界分別相切于adbc邊的中點e、f。一帶電粒子以初速度v0沿著ef方向射入該區(qū)域后能做直線運動;當撤去磁場并保留電場,粒子以相同的初速度沿著ef方向射入恰能從c點飛離該區(qū)域。已知,忽略粒子的重力。求:

(1)帶電粒子的電荷量q與質(zhì)量m的比值;

(2)若撤去電場保留磁場,粒子離開矩形區(qū)域時的位置。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013四川資陽一模)某實驗小組利用提供的器材測量某種電阻絲(電阻約為20Ω)材料的電阻率。他們首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱ab上,在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾,沿電阻絲移動金屬夾,可改變其與電阻絲接觸點P的位置,從而改變接入電路中電阻絲的長度?晒┻x擇的器材還有:

電池組E(電動勢為3.0V,內(nèi)阻約1Ω);     

電流表A1(量程0~100mA,內(nèi)阻約5W);

電流表A2(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω);   

電阻箱R(0~999.9W);

開關(guān)、導線若干。

他們的實驗操作步驟如下:

A.用螺旋測微器在三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑d;

B.根據(jù)提供的器材,設(shè)計并連接好如圖甲所示的電路;

C.調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大,閉合開關(guān)S;

D.將金屬夾夾在電阻絲上某位置,調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值,使電流表滿偏,記錄電阻箱的示值R和接入電路的電阻絲長度L;

E.改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置,調(diào)整電阻箱接入電路中的阻值,使電流表再次滿偏。重復多次,記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L。

F.斷開開關(guān),拆除電路并整理好器材。

(1)小明某次用螺旋測微器測量電阻絲直徑時其示數(shù)如圖乙所示,則這次直徑的測量值d=______________mm;

(2)實驗中電流表應選擇_________(選填“A1”或“A2”);

(3)小明用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數(shù)據(jù),繪出了如圖丙所示的R-L關(guān)系圖線,圖線在R軸的截距為R0,在L軸的截距為L0,再結(jié)合測出的電阻絲直徑d,可求出這種電阻絲材料的電阻率r=__________(用給定的物理量符號和已知常數(shù)表示)。

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