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一個質點做簡諧運動，當它每次經過同一位置時，一定相同的物理量是（　�。�
分析：物體的位移與時間的關系遵從正弦函數(shù)的規(guī)律（即它的振動圖象是一條正弦曲線）的振動叫簡諧運動．簡諧運動的頻率（或周期）跟振幅沒有關系，而是由本身的性質（在單擺中由初始設定的繩長）決定，所以又叫固有頻率．
解答：解：A、每次經過同一位置時，速度有正負兩個不同的方向，故速度雖然相等，但方向不一定相同，故A錯誤；
B、每次經過同一位置時，受到的力是相同的，故根據牛頓第二定律，其加速度也是相同的，故B正確；
C、每次經過同一位置時，位移相同，根據F=-kx，回復力也相同，故C正確；
D、每次經過同一位置時，速度大小相等，故動能相同，故D正確；
故選：BCD．
點評：本題關鍵是明確：（1）簡諧運動的定義；（2）受力特點；（3）運動學特點，
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科目：高中物理 來源： 題型：

一個質點做簡諧運動的圖象如圖所示，下述正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?臺州模擬）如圖所示是一個質點做簡諧運動的振動圖象，由圖可知（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）一個質點做簡諧運動的圖象如圖所示，質點振動頻率為
0.25
0.25
Hz；在10s內質點經過的路程是
20
20
cm； t=4.5s時刻質點的位移是
2
2
cm；在5s末，速度為
零
零
（填零或最大），加速度
最大
最大
（填零或最大）
（2）在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，某同學先測得擺線長為89.2cm，擺球的直徑如圖所示，然后用秒表記錄了單擺做30次全振動．
①該單擺的擺長為
90.225
90.225
cm．
②如果該同學測得的g值偏大，可能的原因是
ABD
ABD

A．測擺長時記錄的是擺球的直徑
B．開始計時時，秒表過遲按下
C．擺線上端牢固地系于懸點，擺動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
D．實驗中誤將29次全振動數(shù)為30次
③為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長l，測出相應的周期T，從而得出一組對應的l與T的數(shù)值，再以l為橫坐標，T2為縱坐標，將所得數(shù)據連成直線如圖所示，則測得的重力加速度g=
9.86
9.86
 m/s2（結果保留三位有效數(shù)字）
（3）另一同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，用的擺球密度不均勻，無法確定重心位置．他第一次量得懸線長為l1（不計半徑），測得周期為T1；第二次量得懸線長為l2，測得周期為T2．根據上述數(shù)據，g=
4π2(l2-l1)
T
2
2
-
T
2
1
4π2(l2-l1)
T
2
2
-
T
2
1
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖是一個質點做簡諧運動的振動圖象，從圖中可得（　�。�

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