19．關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大小保持不變，所以做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體處于平衡狀態(tài)
B．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，速度的方向時(shí)刻都在改變，所以必有加速度
C．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，加速度的大小保持不變，所以是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
D．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其合外力提供向心力，是恒力作用下的曲線運(yùn)動(dòng)

分析 勻速圓周運(yùn)動(dòng)速度大小不變，方向變化，是變速運(yùn)動(dòng)；加速度方向始終指向圓心，加速度是變化的，是變加速運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、B、勻速圓周運(yùn)動(dòng)速度大小不變，方向變化，故速度是變化的，一定是變速運(yùn)動(dòng)，一定具有加速度，不是處于平衡狀態(tài)，故A錯(cuò)誤，B正確；
C、勻速圓周運(yùn)動(dòng)加速度大小不變，方向始終指向圓心，加速度是變化的，是變加速曲線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；
D、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其合外力提供向心力，其大小不變，但方向時(shí)刻在變化，不是恒力作用下，故D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 矢量由大小和方向才能確定的物理量，所以當(dāng)矢量大小變化、方向變化或大小方向同時(shí)變化時(shí)，矢量都是變化的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．14C是一種半衰期為5730年的放射性同位素．若考古工作者探測(cè)到某古木中14C的含量為原來(lái)的$\frac{1}{4}$，則該古樹死亡時(shí)間距今大約（　　）
A．22 920年B．11 460年C．5 730年D．2 865年

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．碘-131（${\;}_{53}^{131}$I）是重要的核裂變產(chǎn)物之一，因此它可以作為核爆炸或核反應(yīng)堆泄漏事故的信號(hào)核素．碘-131本身也具有放射性，它的放射性物質(zhì)主要是β射線．它的核反應(yīng)方程是（　�。�
A．${\;}_{53}^{131}$I→${\;}_{54}^{131}$Xe+${\;}_{-1}^{0}$eB．${\;}_{53}^{131}$I→${\;}_{51}^{127}$Sb+${\;}_{2}^{4}$He
C．${\;}_{53}^{131}$I→${\;}_{53}^{130}$+${\;}_{0}^{1}$nD．${\;}_{53}^{131}$I→${\;}_{52}^{130}$Te+${\;}_{1}^{1}$H

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖電路研究電壓的變化與電流的變化的關(guān)系，電壓表電流表均為理想電表，C為電容器．閉合開關(guān)S至電路穩(wěn)定，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)一小段距離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電壓表V1的示數(shù)改變量大小為△U1，電壓表V2的示數(shù)改變量大小為△U2，電流表A的示數(shù)改變量大小為△I，則下列判斷正確的是（　　）
A．$\frac{{△{U_1}}}{△I}$的值變大
B．$\frac{{△{U_2}}}{△I}$的值不變，且始終等于電源電阻
C．電壓表V1的示數(shù)與電流表A的比值$\frac{U_1}{I}$變大
D．滑片向左移動(dòng)的過(guò)程中，電容器帶電量逐漸減少

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，在傾角為37°的光滑斜面上有一根長(zhǎng)為0.4m，質(zhì)量為3×10-2 kg的通電直導(dǎo)線，電流I=1A，方向垂直紙面向外，導(dǎo)線用平行于斜面的輕繩拴住不動(dòng)，整個(gè)裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度每秒增加0.2T，方向豎直向上的磁場(chǎng)中，設(shè)t=0時(shí)，B=0，則需要多長(zhǎng)時(shí)間斜面對(duì)導(dǎo)線的支持力為零？（g取10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．在“探究物體的加速度與外力和質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）為消除摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，可以使木板適當(dāng)傾斜以平衡摩擦阻力，下面操作合理的有AD
A．進(jìn)行平衡摩擦阻力的操作時(shí)小車不掛鉤碼，要連接紙帶
B．進(jìn)行平衡摩擦阻力的操作時(shí)小車要掛鉤碼，要連接紙帶
C．按正確要求擺放好裝置后，放開小車，小車能在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)即可
D．按正確要求擺放好裝置后，打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，輕推小車，得到一條點(diǎn)距均勻的紙帶即可
（2）圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分，在紙帶上取出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E．若相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，各點(diǎn)間距離用圖2中長(zhǎng)度符號(hào)表示，為了減小偶然誤差，則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度可表示為vC=$\frac{{x}_{2}+{x}_{3}}{2T}$，小車的加速度可表示為a=$\frac{{x}_{4}+{x}_{3}-{x}_{1}-{x}_{2}}{4{T}^{2}}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖，傾角為30°的斜面體置于水平地面上，一根不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B，跨過(guò)固定于斜面體頂端的滑輪O（可視為質(zhì)點(diǎn)）．A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為4m，開始時(shí)，用手托住A，使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)（繩中無(wú)拉力），OB繩平行于斜面，此時(shí)B靜止不動(dòng)，將A由靜止釋放，在其下擺過(guò)程中斜面體始終保持靜止，則在繩子到達(dá)豎直位置之前，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物塊B與斜面之間的摩擦因數(shù)至少為$\frac{\sqrt{3}}{3}$
B．物塊B受到的摩擦力先增大后減小
C．繩子的張力先減小后增大
D．地面對(duì)斜面體的摩擦力方向一直水平向左

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．
（1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上AC．
A．通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置可以不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降
（2）作出平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡后，為算出其初速度，實(shí)驗(yàn)中需測(cè)量的數(shù)據(jù)有小球從原點(diǎn)到某時(shí)刻的水平位移x和小球從原點(diǎn)到某時(shí)刻的豎直位移y．其初速度的表達(dá)式為v0=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．將一薄鋼條的下端固定，如圖所示，分別用不同的力推它F1=F3=F4＞F2，使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變，則（　�。�
A．對(duì)比圖A和B說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)
B．對(duì)比圖B和D說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)
C．對(duì)比圖A和D說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)
D．對(duì)比圖C和D只說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案