(9分)如圖所示,由光滑細(xì)管組成的豎直軌道,兩圓形軌道半徑分別為R和R/2 ,A、B分別是兩圓形軌道的最高點,質(zhì)量為m的小球通過這段軌道時,在A處剛好對管壁無壓力,求:

(1)小球通過A處時的速度大小;
(2)小球通過B處時的速度大小;
(3)小球在B處對管壁的壓力大小。
(1)(2)(3)
(1)在A點用牛頓第二定律:mg=m 
 
(2)從A到B機械能守恒       
   
(3)                                  
由牛頓第三定律得:小球在B處對管壁的壓力大小
本題考查的是圓周運動的問題。在A處剛好對管壁無壓力,所以在A處只受重力作用,重力提供小球做圓周運動的向心力,由此可解出第一問;由光滑細(xì)管組成的豎直軌道,從A到B只受重力作用,機械能守恒,可以解出B點的速度;在B處受力分析可知重力和壓力的合力提供小球做圓周運動的向心力,即可解出第三問。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為一皮帶傳動裝置,在傳動過程中皮帶不打滑,rB=2rC=2rA.,則輪上A、B、C三點的線速度、角速度的關(guān)系正確的是: (    )

A.  A、B、C三點的線速度之比 2:2:1           
B.  A、B、C三點的線速度之比 1:1:2
C.  A、B、C三點的角速度之比 1:2:2            
D.  A、B、C三點的角速度之比 2:1:1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在水平轉(zhuǎn)盤上有一小木塊,隨轉(zhuǎn)盤一起轉(zhuǎn)動(木塊與轉(zhuǎn)盤間無相對滑動),木塊到轉(zhuǎn)軸的距離r=0.2m,圓盤轉(zhuǎn)動的周期T=(s)。求:

(1)木塊的線速度大;
(2)木塊的向心加速度大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

由于地球自轉(zhuǎn)(AB軸),比較位于赤道上的物體P與物體Q,則它們的線速度之比為________________,角速度之比為________________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分)如圖13所示,ABCD為豎直放在場強為E=104 V/m的水平勻強電場中的絕緣光滑軌道,其中軌道的部分是半徑為R的半圓形軌道,軌道的水平部分與其半圓相切,A為水平軌道上的一點,而且ABR=0.2 m,把一質(zhì)量m=0.1 kg、帶電荷量q=+1×104 C的小球放在水平軌道的A點由靜止開始釋放,小球在軌道的內(nèi)側(cè)運動.(g取10 m/s2)求:            

(1)小球到達(dá)C點時的速度是多大?
(2)小球到達(dá)C點時對軌道壓力是多大?
(3)若讓小球安全通過D點,開始釋放點離B點至少多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,近年來我國私家車數(shù)量快速增長,高級和一級公路的建設(shè)也正加速進行.為了防止在公路彎道部分由于行車速度過大而發(fā)生側(cè)滑,常將彎道部分設(shè)計成外高內(nèi)低的斜面.如果某品牌汽車的質(zhì)量為m,汽車行駛時彎道部分的半徑為r,汽車輪胎與路面的動摩擦因數(shù)為μ,路面設(shè)計的傾角為θ,如圖10所示.(重力加速度g取10 m/s2)

(1)為使汽車轉(zhuǎn)彎時不打滑,汽車行駛的最大速度是多少?
(2)若取sinθr=60 m,汽車輪胎與雨雪路面的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,則彎道部分
汽車行駛的最大速度是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2011年金華十校第一次聯(lián)考)如圖是自行車傳動結(jié)構(gòu)的示意圖,其中Ⅰ是半徑為r1的大齒輪,Ⅱ是半徑為r2的小齒輪,Ⅲ是半徑為r3的后輪,假設(shè)腳踏板的轉(zhuǎn)速為n r/s,則自行車前進的速度為(  )
A.        B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用長L的細(xì)線拴著一個小球,另一端固定,在豎直平面內(nèi)作圓周運動,下列說法正確的是
A.小球過最高點時,速度不能超過
B.小球過最高點時速度可以為0
C.小球角速度過快時,在最低點比最高點容易斷
D.小球角速度過快時,在最高點比最低點容易斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B為咬合傳動的兩齒輪,RA=2RB,則A、B兩輪邊緣上兩點的

A.角速度之比為2:1             B.周期之比為1:2 
C.向心加速度之比為1:2         D.轉(zhuǎn)速之比為2:1

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