如右圖所示,物體A、B用細(xì)繩連接后跨過(guò)定滑輪.A靜止在傾角為30°的斜面上,B被懸掛著.已知質(zhì)量mA=2mB,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到50°,但物體仍保持靜止,那么下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.繩子的張力將增大
B.物體A對(duì)斜面的壓力將減小
C.物體A受到的靜摩擦力將先增大后減小
D.滑輪受到的繩的作用力不變

B

解析試題分析:由于B物體的質(zhì)量保持不變,且B物體靜止,所以繩的張力保持不變,A項(xiàng)錯(cuò)誤;以A物體為研究對(duì)象,在垂直于斜面的方向上有mAgcos θ=FN,沿斜面方向有2mBgsin θ-mBg=Ff,當(dāng)斜面的傾角為30°時(shí),摩擦力恰好為0,當(dāng)斜面的傾角增大時(shí),支持力減小,靜摩擦力增大,B項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;在斜面傾角增大的過(guò)程中,繩子的張力不變,但是夾角減小,所以合力增大,因此D項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B
考點(diǎn):考查了力的動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題
點(diǎn)評(píng):本題考查了動(dòng)態(tài)平衡中各個(gè)力的變化情況,動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題是高中物理的重點(diǎn),要熟練掌握各種處理動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題的方法,如本題中關(guān)鍵是把握繩子上拉力大小不變的特點(diǎn)進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,欲使在固定的粗糙斜面上勻速下滑的木塊A停下,可采用的方法是:

A.增大斜面的傾角
B.對(duì)木塊A施加一個(gè)垂直于斜面向下的力
C.對(duì)木塊A施加一個(gè)豎直向下的力
D.在木塊A上再疊放一個(gè)重物

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

傾角為、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是(     )

A.木塊受到的摩擦力大小是
B.木塊對(duì)斜面體的壓力大小是
C.桌面對(duì)斜面體的摩擦力大小是
D.桌面對(duì)斜面體的支持力大小是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

一輪船在水中勻速運(yùn)行時(shí)所受阻力的大小與速率平方成正比,發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P時(shí)輪船勻速運(yùn)行的速率為v,輪船勻速運(yùn)行的速率為2v時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為(    )

A.P B.2P C.4P D.8P

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如右圖所示,質(zhì)量相等的帶電小球用絕緣細(xì)繩懸掛,小球間也用絕緣細(xì)繩連接,在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中靜止,球間作用力不計(jì),現(xiàn)將其中一根懸線(xiàn)剪斷,平衡時(shí)下圖中不可能出現(xiàn)的情況是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如右圖所示,一個(gè)木塊放在固定的粗糙斜面上,今對(duì)木塊施一個(gè)既與斜面底邊平行又與斜面平行的推力F,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),如將力F撤消,則木塊(  )

A.仍保持靜止
B.將沿斜面下滑
C.受到的摩擦力大小不變
D.受到的摩擦力方向不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,金屬桿ab的質(zhì)量為m,長(zhǎng)為L(zhǎng),通過(guò)的電流為I,處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,結(jié)果ab靜止且緊壓于水平導(dǎo)軌上.若磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面成θ角,則棒ab受到的摩擦力的大小為          , 方向        。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,在繩子下端掛一物體,用力F拉物體使懸繩偏離豎直方向的夾角為,且保持平衡。若保持不變,當(dāng)拉力F與水平方向的夾角        時(shí),F(xiàn)有最小值。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

重為G=0.1N的金屬棒ab,放在光滑的平行金屬導(dǎo)軌上,如圖所示,軌道間距為L(zhǎng)=0.5m,所在平面與水平面的夾角為30º,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于軌道平面向上,電源電動(dòng)勢(shì)E=3V,金屬棒電阻R=6Ω,其余電阻不計(jì),若金屬棒恰好靜止,求:

(1)金屬棒所受安培力的方向;
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。

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同步練習(xí)冊(cè)答案