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下列有關物理學史或物理理論及應用的說法中，正確的是

A．牛頓首先建立了描述運動所需的概念，如：瞬時速度、加速度及力等概念

B．自然界中的四種基本相互作用有：萬有引力作用、強相互作用、磁相互作用、電相互作用

C．選擇參考系后，若一個不受力的物體，能在這個參考系中保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，這樣的參考系是慣性參考系

D．避雷針是利用了最上面部分導體尖端的電荷密度很小，附近場強很弱，才把空氣中的電荷導入大地

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高一上期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

汽車剎車后作勻減速直線運動，經過5s停下，則剎車后前1s內的位移與前3s內的位移之比為（ ）

A．1∶8 B．1∶5 C．3∶7 D．1∶3

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高一上期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示．木塊A，B并排且固定在水平桌面上．A的長度是L．B的長度是2L．一顆子彈沿水平方向以速度v1射入A．以速度v2穿出B．子彈可視為質點．其運動視為勻變速直線運動．則子彈穿出A時的速度為（ ）

A． B．

C． D．v1

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省衡陽市高三上學期第二次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖，將質量m=2kg的圓環(huán)套在與水平面成θ=37°角的足夠長直桿上，直桿固定不動，環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑，桿上依次有三點A、B、C，sAB=8m，sBC=0.6m，環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)u=0.5，對環(huán)施加一個與桿成37。斜向上的拉力F，使環(huán)從A．點由靜止開始沿桿向上運動，已知t=4s時環(huán)到達B點。試求：（重力加速度g=l0m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

(1)F的大��；

(2)若到達B點時撤去力F，則環(huán)到達C點所用的時間。

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省高三上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a，b兩個帶有異種電荷的小球（可視為質點）分別被兩根絕緣細線系在木盒內，且在同一豎直線上，木盒置于固定的臺秤上，整個裝置靜止，細繩均有彈力。若將系b的細線剪斷，下列說法中正確的是

A．剪斷細線瞬間，臺秤的示數(shù)不變

B．剪斷細線瞬間，臺秤的示數(shù)變小

C．在b向a靠近的過程中，臺秤的示數(shù)不變

D．在b向a靠近的過程中，臺秤的示數(shù)變大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇省高一上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學的發(fā)展歷程中，下面哪位科學家首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學的發(fā)展。（ ）

A．亞里士多德 B．愛因斯坦 C．牛頓 D．伽利略

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇啟東中學高二期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

(16分)如圖所示，固定的光滑金屬導軌間距為L，導軌電阻不計，上端a、b間接有阻值為R的電阻，導軌平面與水平面的夾角為θ，且處在磁感應強度大小為B、方向垂直于導軌平面向上的勻強磁場中。質量為m、電阻為r的導體棒與固定彈簧相連后放在導軌上。初始時刻，彈簧恰處于自然長度，導體棒具有沿軌道向上的初速度v0。整個運動過程中導體棒始終與導軌垂直并保持良好接觸。已知彈簧的勁度系數(shù)為k，彈簧的中心軸線與導軌平行。

⑴求初始時刻通過電阻R的電流I的大小和方向；

⑵當導體棒第一次回到初始位置時，速度變?yōu)関，求此時導體棒的加速度大小a；

⑶導體棒最終靜止時彈簧的彈性勢能為Ep，求導體棒從開始運動直到停止的過程中，電阻R上產生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年福建師大附中高二上期中物理卷（實驗班）（解析版） 題型：實驗題

（9分）研究燈泡L（3.8V，1.8 W）的伏安特性，并測出該燈泡在額定電壓下正常工作時的電阻值，檢驗其標示的準確性。

（1）選出既滿足實驗要求，又要減小誤差的實驗電路圖________。

（2）請按電路圖連接好圖（1）中的實物圖。

（3）在閉合開關S前，滑動變阻器觸頭應放在________端。（選填“a”或“b”）

（4）根據(jù)所得到的圖象如圖（2）所示，求出它在額定電壓（3.8V）下工作時的電阻值R=_____。(選填“大”或“小”)

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科目：高中物理 來源：2016屆廣西柳州鐵路第一中學高三上期10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，質量相同的兩物體a、b，用不可伸長的輕繩跨接在同一光滑的輕質定滑輪兩側，a在水平桌面的上方，b在水平粗糙桌面上。初始時用力壓住b使a、b靜止，撤去此壓力后，a開始運動，在a下降的過程中，b始終未離開桌面。在此過程中

A．a的動能小于b的動能

B．兩物體機械能的變化量相等

C．a的重力勢能的減小量大于兩物體總動能的增加量

D．繩的拉力對比對a所做的功與對b所做的功的代數(shù)和為零

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