【題目】關(guān)于多用電表及其使用,下列說法中正確的是

A.拿到多用電表時指針未指在刻度最左端,應(yīng)先用歐姆調(diào)零旋鈕調(diào)零

B.測直流電壓時,其紅表筆接高電勢處

C.測電路中某個電阻的阻值時,要將該電阻與其它元件斷開

D.換測另一個電阻時都必須重新調(diào)零

【答案】BC

【解析】

A. 任何電表使用前都要機械調(diào)零而不是歐姆調(diào)零,故A誤;

B. 測電壓時,其紅表筆接高電勢處,因為電流要從紅表筆流入,故B正確;

C. 測電路中某個電阻的阻值時,一定要將該電阻與其它元件斷開,避免測量出現(xiàn)較大誤差,故C正確;

D. 當(dāng)測量電阻時,沒有換擋位時,不需要進行歐姆調(diào)零,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用多用電表測電阻,調(diào)零后,用“×10”擋測量一個電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度很大,正確的判斷和做法是

A.這個電阻阻值很小

B.這個電阻阻值很大

C.為了把電阻測得更準(zhǔn)一些,應(yīng)換用“×1”檔,重新測量

D.為了把電阻測得更準(zhǔn)一些,應(yīng)換用“×100”檔,重新測量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,螺線管匝數(shù)n1 500匝,橫截面積S20 cm2,螺線管導(dǎo)線電阻r1 Ω,電阻R4 Ω,磁感應(yīng)強度BB-t圖象如圖所示(以向右為正方向),下列說法正確的是

A. 電阻R的電流方向是從AC

B. 感應(yīng)電流的大小保持不變

C. 電阻R的電壓為6 V

D. C點的電勢為4.8 V

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【題目】物體靜置于水平桌面上,下列關(guān)于物體所受力的說法正確的是( 。

A.桌面受到的壓力就是重力

B.桌面受到的壓力是由于桌面發(fā)生了形變造成的

C.桌面由于發(fā)生了形變而對物體產(chǎn)生了支持力

D.物體受到的支持力和桌面受到的壓力是同一個力

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【題目】下列說法正確的是

A. 點火后即將升空的火箭,因火箭還沒運動,所以加速度為零

B. 高空墜落的物體撞擊地面時,在很短的時間內(nèi)速度變?yōu)榱,其加速度很?/span>

C. 高速行駛的磁懸浮列車,因速度很大,所以加速度一定很大

D. 10m/s的速度飛來的籃球被籃板以10m/s的速度反向彈回,其加速度為零

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【題目】利用如圖所示的實驗裝置做探究合外力做的功與物體動能改變量的關(guān)系實驗,將光電門固定在軌道上的B點,用重物通過細(xì)線拉小車,小車質(zhì)量為M,保持小車質(zhì)量不變,改變所掛重物質(zhì)量m進行多次實驗,每次小車都從同一位置A由靜止釋放(g10 m/s2)。

(1)完成該實驗時,________(需要不需要”)平衡摩擦力;

(2)實驗時,發(fā)現(xiàn)傳感器示數(shù)明顯不等于重物的重力,其原因是__________________。

(3)在正確規(guī)范操作后,實驗時除了需要讀出傳感器的示數(shù)F,測出小車質(zhì)量M,還需測量的物理量有________,驗證動能定理的表達式為________(用測得的物理量表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

(1)為完成實驗,還需要的實驗器材有______________。

(2)實驗中需要測量的物理量有______________。

(3)圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量xF-x圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為______ N/m。圖線不過原點的原因是由于_______________。

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【題目】 牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門。材料表明

A. 蒸汽機的改良標(biāo)志著工業(yè)革命的開始

B. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論引發(fā)了工業(yè)革命

C. 科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合推動了文明的進步

D. 科學(xué)理論發(fā)現(xiàn)迅速轉(zhuǎn)化為工業(yè)生產(chǎn)力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做勻變速直線運動的物體,受到的合力

A.大小方向都不變B.大小方向都改變

C.大小改變,方向不變D.大小不變,方向改變

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同步練習(xí)冊答案