【題目】下列說法中正確的是 （ ）

A．質(zhì)量一定的物體，若動能發(fā)生變化，則動量不一定變化

B．質(zhì)量一定的物體，若動量發(fā)生變化，則動能必定變化

C．若物體所受的合外力不為零，其動能不可能總是不變

D．若物體所受的合外力不為零，其動量不可能總是不變

【答案】D

【解析】

試題分析：物體的動能變化，速度大小一定變化，則動量一定變化．故A錯誤；物體的動量發(fā)生變化，知速度可能方向改變、可能是大小改變，所以動能不一定變化．故B錯誤；若物體所受的合外力不為零，則合外力的功不可能不為零，其動能可能總是不變，例如勻速圓周運(yùn)動的物體，選項(xiàng)C錯誤；根據(jù)動量定理可知，若物體所受的合外力不為零，其動量不可能總是不變，選項(xiàng)D正確；故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是（ ）

A．只有質(zhì)量和體積都極小的物體才能視為質(zhì)點(diǎn)

B．研究一列火車過鐵路橋經(jīng)歷的時間時，可以把火車視為質(zhì)點(diǎn)

C．研究自行車的運(yùn)動時，在任何情況下都不能把自行車視為質(zhì)點(diǎn)

D．雖然地球很大，還在不停地自轉(zhuǎn)，但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時，仍然可以把它視為質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于運(yùn)動的合成和分解，下列說法正確的是

A．合運(yùn)動的速度一定大于兩個分運(yùn)動的速度

B．合運(yùn)動的時間一定大于分運(yùn)動的時間

C．兩個直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動

D．兩個勻速直線運(yùn)動合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度、速度的變化和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）

A．速度變化的方向?yàn)檎�，加速度的方向�(yàn)樨?fù)

B．物體加速度增大，速度一定越來越大

C．速度越來越大，加速度一定越來越大

D．加速度可能既不與速度同向，也不與速度反向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組屬于國際單位制的基本單位的是

A、質(zhì)量、長度、時間

B、力、時間、位移

C、千克、米、秒

D、牛頓、克、米

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A、物塊放在桌面上要受到一個向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的

B、拿一根細(xì)竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿彈力，這是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C、繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向

D、掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是因?yàn)殡姛舭l(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放在地球表面上的兩個物體甲和乙，甲放在南沙群島（赤道附近），乙放在北京．它們隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運(yùn)動時，甲的角速度 乙的角速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）：甲的線速度 乙的線速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．玻爾建立了量子理論，成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象

B．德布羅意首先提出了物質(zhì)波的猜想，而電子衍射實(shí)驗(yàn)證實(shí)了他的猜想

C．普朗克通過對黑體輻射的研究，第一次提出了光子的概念

D．盧瑟福通過α粒子轟擊氮核實(shí)驗(yàn)的研究，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

E．光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都揭示了光具有粒子性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動，下面說法中正確的是（ ）

A．做曲線運(yùn)動的物體一定具有加速度

B．速度變化的運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動

C．物體在恒力作用下有可能做曲線運(yùn)動

D．物體在變力作用下，可能做直線運(yùn)動，也可能做曲線運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案