如圖所示,人重600N,平板重400N,如果人要拉住平板以a=2m/s2的加速度勻加速上升,則人對繩的拉力是________N,人對平板的壓力是________N.不計(jì)滑輪的重力與繩子與滑輪之間的摩擦.

300    420
分析:先對運(yùn)動員和平板整體受力分析,受重力和兩個(gè)拉力,根據(jù)牛頓第二定律列式求解,得到拉力大小;再對平板受力分析,受重力、壓力和拉力,再次根據(jù)牛頓第二定律列式求解.
解答:對運(yùn)動員和平板整體受力分析,受重力和兩個(gè)拉力,根據(jù)牛頓第二定律,有:
2T-(M+m)g=(M+m)a
解得:T=600N
則人對繩子的拉力:F==300N
再對平板受力分析,受重力、壓力和拉力,再次根據(jù)牛頓第二定律,有:
T+F-Mg-N=ma
解得:N=T-+F-Mg=420N
故答案為:300,420
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵先對整體受力分析,在對吊椅受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律列式求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,人重600 N,平板重400 N,如果人要保持整個(gè)裝置平衡,他須用_______的力拉繩.(滑輪質(zhì)量及摩擦均不計(jì))

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年河南省衛(wèi)輝市高三第一次月考物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,人重600 N,平板重400 N,如果人要拉住平板,他必須用力(   )牛。

A、250N        B、500 N       C、600 N        D750 N

 

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科目:高中物理 來源:江西省2011屆高三上學(xué)期開學(xué)模擬考試物理試題 題型:選擇題

如圖所示,人重600 N,平板重400 N,如果人要拉住平板,他必須用力(  。┡。

A.250N        B.500 N       C.600 N        D.750 N

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,人重600 N,木塊重400 N,人與木塊、木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2,不計(jì)繩、滑輪的重力及繩與滑輪間的摩擦,現(xiàn)在人用水平力拉繩,使它與木塊一起向右作加速度a=1m/s2的勻加速直線運(yùn)動,則人拉繩的力是   N,人受的摩擦力大小為   N,方向     。

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科目:高中物理 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

如圖所示,人重600 N,木板重400 N,人與木板、木板與地面間的動摩擦因數(shù)皆為0.2,現(xiàn)在入水平拉繩,使他與木板一起向右勻速運(yùn)動,則 

[     ]

A.人拉繩的力是200 N
B.人拉繩的力是100 N
C.人的腳給木板的摩擦力向右
D.人的腳給木板的摩擦力向左

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