（4分）如圖所示是“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，得到的Fx圖，縱坐標表示_____，橫坐標表示_______，圖像是一條過原點的______，圖像表明________________。

彈簧的彈力，彈簧的形變量，傾斜直線，彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究彈力和彈簧的伸長關系”的實驗中．
（1）下列說法正確的是
B
B

A．先測量原長，后豎直懸掛
B．先豎直懸掛，后測量原長
C．先后順序對實驗結果無影響
D．以上說法都不正確
（2）如圖所示是描述某根彈簧的伸長量與所受拉力之間的關系，彈簧的勁度系數(shù)是
2000
2000
N/m，當受200N的拉力作用時，彈簧的伸長量是
10
10
cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）在“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗中，以下說法正確的是
 

A．彈簧被拉伸時，偶爾可以超出它的彈性限度
B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等
（2）在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是
 

A．同一次實驗中，O點位置不允許變動
B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩只彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D．實驗中，要始終將其中一只彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調節(jié)另一只彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
（3）如圖所示是甲、乙兩位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結果，若用F表示兩個分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷
 
（選填“甲”或“乙”）同學的實驗結果是符合事實的．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某實驗小組采用如圖所示裝置探究橡皮筋彈力功與速度的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．實驗中木板略微傾斜，這樣做（　�。�
A、是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑B、是為了增大小車下滑的加速度C、可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功D、可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年廣東省高三月考物理試卷 題型：實驗題

(1) 如圖所示是根據(jù)某次實驗記錄的數(shù)據(jù)畫出的U—I圖線，則電源內阻是   

 

 

 (2)一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質彈簧 和，得到彈力與彈簧長度的圖像如圖所示。下列表述正確的是___________。

 

 

A．的原長比的短；      

B．的勁度系數(shù)比的大；

C．的勁度系數(shù)比的�。�  

D．測得的彈力與彈簧的長度成正比；

（3）．某一電阻值不變的純電阻元件（阻值Rx在50Ω-100Ω），額定功率為0.25W．要用伏安法較準確地測量它的阻值，實驗器材有：

電流表A1：量程為100mA，內阻約為5Ω

電流表A2：量程為1 A，內阻約為0.5Ω

電壓表V1：量程為6V，內阻約為10kΩ

電壓表V2：量程為30V，內阻約為50kΩ

滑動變阻器R： 0～10Ω ，2A

電源（E=9V），開關，導線若干

①.實驗中應選用的電流表為      ，電壓表為       ；（填入器材符號）

②.在虛線框內畫出實驗電路圖；

③.測出的電阻值與真實值相比       （填“偏大”、“偏小”或“相等”）．

 

 

 

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