Sl和S2表示勁度系數(shù)分別為kl和k2的兩根彈簧,k1>k2;a和b表示質(zhì)量分別為ma和mb 的兩個(gè)小物塊,ma>mb.將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來(lái)。現(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)度最大,則應(yīng)使(   )

A、S1在上,a在上    B、S1在上,b在上

C、S2在上,a在上    D、S2在上,b在上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

Sl和S2表示勁度系數(shù)分別為kl和k2的兩根彈簧,k1>k2;a和b表示質(zhì)量分別為ma和mb 的兩個(gè)小物塊,ma>mb.將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來(lái).若當(dāng)S1、S2、a、b適當(dāng)放置時(shí),兩彈簧的總長(zhǎng)度最大,在圖中標(biāo)出S1、S2、a、b并求這時(shí)兩根彈簧的形變量之和(重力加速度為g).

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東惠州惠陽(yáng)一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖,Sl和S2表示勁度系數(shù)分別為kl和k2的兩根彈簧,k1 >k2;a和b表示質(zhì)量分別為m1和m2 的兩個(gè)小物塊,m1>m2.將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來(lái),F(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)度最大,則應(yīng)使

A.S1在上,a在上
B.S1在上,b在上
C.S2在上,a在上
D.S2在上,b在上

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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆浙江省高三9月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

Sl和S2表示勁度系數(shù)分別為k1和k2的兩根彈簧。k1>k2,a和b表示質(zhì)量分別為ma和mb的兩個(gè)物塊,ma>mb,將彈簧與物塊按圖所示方式懸掛起來(lái),F(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)度最大,則應(yīng)使 (     )

A.Sl在上,a在上    B.Sl在上,b在上

C.S2在上,b在上    D.S2在上,a在上

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆廣東惠州惠陽(yáng)一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,Sl和S2表示勁度系數(shù)分別為kl和k2的兩根彈簧,k1 >k2;a和b表示質(zhì)量分別為m1和m2 的兩個(gè)小物塊,m1>m2.將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來(lái),F(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)度最大,則應(yīng)使

A.S1在上,a在上

B.S1在上,b在上

C.S2在上,a在上

D.S2在上,b在上

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2011年浙江省高三上學(xué)期回頭考試物理卷 題型:選擇題

Sl和S2表示勁度系數(shù)分別為kl和k2的兩根彈簧,k1>k2;a和b表示質(zhì)量分別為ma和mb 的兩個(gè)小物塊,ma>mb.將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來(lái)。現(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)度最大,則應(yīng)使(    )

A、S1在上,a在上        B、S1在上,b在上

C、S2在上,a在上        D、S2在上,b在上

 

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