甲、乙兩彈簧振子,振動圖象如圖所示,則可知(                         )                           

                                                                                       

    A.  兩彈簧振子完全相同

    B.  兩彈簧振子所受回復(fù)力最大值之比F:F=2:1

    C.  振子甲速度為零時,振子乙速度最大

    D.  振子甲的質(zhì)量是振子乙的兩倍

                                                                                                                                    

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


獵狗能以最大速度v1=10m/s持續(xù)地奔跑,野兔只能以最大速度v2=8m/s的速度持續(xù)奔跑.一只野兔在離洞窟s1=200m處的草地上玩耍,獵狗發(fā)現(xiàn)野兔后徑直朝野兔追來.兔子發(fā)現(xiàn)獵狗時,與獵狗相距s2=60m且獵狗速度已達(dá)最大,兔子立即掉頭跑向洞窟.設(shè)獵狗、野兔、洞窟總在同一直線上,求:                                                   

(1)野兔必須在多長時間內(nèi)回到洞窟才能保證安全;                                                     

(2)野兔的加速度至少要多大才能保證安全回到洞窟.                                                 

                                                                                                                                       

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列說法正確的是( 。

  A. 氣體從外界吸收熱量,其內(nèi)能不一定增加

  B. 液體的表面層里的分子距離比液體內(nèi)部要大些,分子力表現(xiàn)為引力

  C. 當(dāng)分子間的引力和斥力平衡時,分子勢能為零

  D. 第二類水動機(jī)雖然不違反能量守恒定律,但它是制造不出來的

  E. 空氣相對濕度越大時,空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越遠(yuǎn)離飽和氣壓,水蒸發(fā)越慢

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,一光滑絕緣板組成的直角支架MLK,水平板LK長為l=0.91m,距離水平地面高為h=2m,豎直板ML足夠長,兩板連接處有一小孔.水平板上方存在E1=2N/C的勻強(qiáng)電場,電場方向與水平方向成θ角,指向右上方,θ為45°至90°的某一確定值.豎直線MQ左側(cè)有電場和磁場(甲圖中均未畫出),已知豎直方向的電場E2分布在MQ左側(cè)整個空間,與紙面垂直的磁場只分布在NP與MQ兩平行線之間,區(qū)間水平寬度為d=1m,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間變化規(guī)律如圖乙所示,規(guī)定磁場垂直紙面向里為正方向.水平板LK上表面右邊緣處有一質(zhì)量m=0.1kg、電荷量q=0.1C的帶負(fù)電小球,以初速度V0=0.6m/s向左對準(zhǔn)小孔運(yùn)動.通過小孔后進(jìn)入左側(cè)空間恰好作勻速圓周運(yùn)動.小球剛進(jìn)入磁場時記作t=0時刻.假定小球與豎直板碰撞時間極短,且無動能損失,小球可視為質(zhì)點,小球電量保持不變,g=10m/s2.求:

(1)電場強(qiáng)度E2的大小和方向.

(2)在θ的取值范圍內(nèi),小球在磁場中運(yùn)動的時間最短為多少?

(3)在θ的取值范圍內(nèi),小球在P點左側(cè)的水平地面上的落點與P點的最大距離?(計算結(jié)果可以用根號表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在勻強(qiáng)磁場B中放一電阻不計的平行金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌跟大線圈M相接,導(dǎo)軌上放一根金屬導(dǎo)體棒ab并與導(dǎo)軌緊密接觸,磁感線垂直于導(dǎo)軌所在平面.外力使導(dǎo)體棒向右做勻加速切割磁感線運(yùn)動的過程中,M所包圍的閉合線圈N內(nèi)產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象是(                                                                   )                           

                                                                                            

    A. 產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流 B. 沒有感應(yīng)電流

    C. 產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流 D.       以上三種情況都有可能

                                                                                                                                    

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科目:高中物理 來源: 題型:


在“用單擺測定重力加速度”的實驗中:                                                                         

                                                     

(1)為了減小測量周期的誤差,計時開始時,擺球應(yīng)是經(jīng)過最                    (填“高”或“低”)點的位置,且用秒表測量單擺完成多次全振動所用的時間,求出周期.圖(甲)中秒表示數(shù)為一單擺振動30次所需時間,則秒表所示讀數(shù)為      s.

(2)用最小刻度為1mm的刻度尺測擺長,測量情況如圖所示.O為懸掛點,從圖(乙)中可知單擺的擺長為                                                                                                                m.              

(3)若用L表示擺長,T表示周期,那么重力加速度的表達(dá)式為g=                       .         

                                                                                                                                    

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北襄陽四校高一下期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計算題

海王星有13顆已知的天然衛(wèi)星,F(xiàn)認(rèn)為海衛(wèi)二繞海王星沿圓軌道勻速運(yùn)轉(zhuǎn),已知海衛(wèi)二的質(zhì)量2.0×l019kg,軌道半徑為7.2×106km,運(yùn)行的周期為360天,萬有引力常量G=6.67×l0-1lN·m2/kg2,試估算海王星的質(zhì)量。(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北邢臺第二中學(xué)高二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題

(15分)如圖所示,在距水平地面高h(yuǎn)=0.80m的水平桌面一端的邊緣放置一個質(zhì)量m=0.80kg的木塊B,桌面的另一端有一塊質(zhì)量M=1.0kg的木塊A以初速度v0=4.0m/s開始向著木塊B滑動,經(jīng)過時間t=0.80s與B發(fā)生碰撞,碰后兩木塊都落到地面上。木塊B離開桌面后落到地面上的D點。設(shè)兩木塊均可以看作質(zhì)點,它們的碰撞時間極短,且已知D點距桌面邊緣的水平距離s=0.60m,木塊A與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,重力加速度取g=10m/s2。求:

(1)兩木塊碰撞前瞬間,木塊A的速度大。

(2)木塊B離開桌面時的速度大;

(3)木塊A落到地面上的位置與D點之間的距離。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶萬州分水中學(xué)學(xué)業(yè)調(diào)研抽測物理卷(解析版) 題型:選擇題

(6分)下列說法正確的是

A.氣體的內(nèi)能是所有分子熱運(yùn)動的動能和分子間勢能之和

B.氣體的溫度變化時,其分子平均動能和分子間勢能也隨之改變

C.功可以全部轉(zhuǎn)化為熱,但熱量不能全部轉(zhuǎn)化為功

D.熱量能自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體,也能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體

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同步練習(xí)冊答案