【題目】如圖(a)所示,水平放置的平行金屬板AB間的距離d=0.1m,板長(zhǎng)L=0.3m.距金屬板右端x=0.5m處豎直放置一足夠大的熒光屏,F(xiàn)在AB板間加如圖(b)所示的方波形電壓,已知 U0=1.0×102V。有大量帶正電的相同粒子以平行于金屬板方向的速度從AB正中間持續(xù)射入,粒子的質(zhì)量m=1.0×10-7kg,電荷量q=1.0×10-2C,速度大小均為v0=1.0×104m/s。帶電粒子的重力不計(jì)。求:
(1)在t=0時(shí)刻進(jìn)入的粒子射出電場(chǎng)時(shí)豎直方向的速度;
(2)熒光屏上出現(xiàn)的光帶長(zhǎng)度。
【答案】(1)103m/s (2)0.04m
【解析】
試題分析:(1)帶電粒子穿過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的時(shí)間
恰好是交變電場(chǎng)變化的周期。
在交變電場(chǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度的大小
t=0飛入電場(chǎng)的粒子,飛出電場(chǎng)時(shí),豎直方向的速度為
同時(shí)判斷該粒子是否打到極板
y=0.035m<d/2
(2)討論臨界的兩種情況
粒子飛出時(shí),豎直向下位移最大,必須要求t=0時(shí)刻飛入電場(chǎng)
由第一問(wèn)得 y=0.035m
打到屏上的位置為:
粒子飛出時(shí),豎直向上位移最大,必須要求t=2×10-5s飛入電場(chǎng)
此時(shí)豎直速度仍為,方向向下
打到屏上的位置為:
因此屏幕上的寬度和飛出電場(chǎng)時(shí)的寬度相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某校一課外活動(dòng)小組自制一枚火箭,設(shè)火箭發(fā)射后始終在垂直于地面的方向上運(yùn)動(dòng).火箭在地面點(diǎn)火后可認(rèn)為做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)6s到達(dá)離地面60m高處時(shí)燃料恰好用完,若不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,求:
(1)燃料恰好用完時(shí)火箭的速度;
(2)火箭上升離地面的最大高度;
(3)火箭在空中的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的兩條斜線,分別代表A、B兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度-時(shí)間圖象。下列說(shuō)法中正確的是( )
A. A的初速度比B的初速度大
B. 在前10 s內(nèi),A的位移比B的位移大
C. B的加速度比A的加速度大
D. 10 s末兩物體的瞬時(shí)速度相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一小鋼球從離地80m高處由靜止釋放,不計(jì)空氣阻力,重力加速度g=10m/s2;求:
(1)它到達(dá)地面所需的時(shí)間;
(2)下落2秒時(shí)的速度;
(3)落地前最后一秒內(nèi)的位移。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒(méi)有必要,然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng),車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服.關(guān)于“加速度的變化率”,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度的定義,“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3
B. 加速度的變化率為0的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,表示的是物體的速度在減小
D. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,已知物體在t=0時(shí)速度為5 m/s,則2 s末的速度大小為8 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一皮帶傳動(dòng)裝置,右輪的半徑為r,a是它邊緣上的一點(diǎn),左側(cè)是一輪軸,大輪的半徑是4r,小輪的半徑為2r,b點(diǎn)在小輪上,到小輪中心的距離為r,c點(diǎn)和d點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上,若在傳動(dòng)過(guò)程中,皮帶不打滑,則( 。
A. a點(diǎn)與b點(diǎn)的線速度大小相等
B. a點(diǎn)與b點(diǎn)的角速度大小相等
C. a點(diǎn)與c點(diǎn)的線速度大小相等
D. a點(diǎn)與d點(diǎn)的向心加速度大小相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的小球被一根長(zhǎng)為L的可繞O軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)桿固定在其端點(diǎn),同時(shí)又通過(guò)輕繩跨過(guò)光滑定滑輪與質(zhì)量為m的小球相連.不計(jì)摩擦,忽略桿水平時(shí)質(zhì)量為M的小球與滑輪間的距離,豎直繩足夠長(zhǎng),若將M由桿呈水平狀態(tài)即由圖示位置開(kāi)始釋放,則( 。
A. m在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中滿足機(jī)械能守恒
B. 當(dāng)m與M的速度相同時(shí),其速度的大小為
C. 在m上升的過(guò)程中繩對(duì)m的拉力大于m的重力
D. 若M能通過(guò)最低點(diǎn),則其速度大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為遠(yuǎn)距離交流輸電的簡(jiǎn)化電路圖。發(fā)電廠的輸出電壓是U,用等效總電阻是r的兩條輸電線輸電,輸電線路中的電流是I1,其末端間的電壓為U1。在輸電線與用戶間連有一理想變壓器,流入用戶端的電流是I2。則( )
A. 用戶端的電壓為I1U1/I2
B. 輸電線上的電壓降為U
C. 理想變壓器的輸入功率為I12r
D. 輸電線路上損失的電功率為I1U
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于點(diǎn)電荷、元電荷、試探電荷,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.點(diǎn)電荷是一種理想化的物理模型
B.點(diǎn)電荷所帶電荷量一定是元電荷電荷量的整數(shù)倍
C.點(diǎn)電荷所帶電荷量一定很小
D.點(diǎn)電荷、元電荷、試探電荷是同一種物理模型
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