【題目】如圖所示，甲，乙兩人分別站在赤道和緯度為45°的地面上隨地球一起繞地軸做勻速圓周運(yùn)動，則甲、乙在上述過程中具有相同的物理量是（　�。�

A. 線速度 B. 周期 C. 向心力 D. 向心加速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中A1和A2是完全相同的燈泡，線圈L電阻不可忽略，下列說法中正確的是( )

A. 合上開關(guān)K接通電路時，A1和A2均立即點(diǎn)亮

B. 合上開關(guān)K接通電路時，A2先亮，A1后亮，最后一樣亮

C. 斷開開關(guān)K切斷電路時，A1和A2都要過一會兒才熄滅

D. 斷開開關(guān)K切斷電路時，A2立刻熄滅，A1閃亮一下才熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的小球，從離桌面H高處由靜止下落直至落地．已知桌面離地高度為h，如圖所示．若以桌面為零勢能參考平面，那么小球落地時的重力勢能及小球整個下落過程中重力做的功分別為（地球表面的重力加速度為g）

A. – mgh，mg(H – h) B. – mgh，mg(H+h)

C. mgh，mg(H – h) D. mgh，mg(H+h)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國《道路交通安全法》中規(guī)定各種小型車輛前排乘坐的人（包括司機(jī)）必須系好安全帶.從高一物理知識的角度看，這是因?yàn)?/span>

A. 系好完全帶可以減小人的慣性

B. 系好安全帶可以增大人的慣性

C. 系好安全帶可以減少因人的慣性而造成的傷害

D. 系好安全帶可以讓人更加舒適

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M為半圓形導(dǎo)線框，圓心為OM；N是圓心角為直角的扇形導(dǎo)線框，圓心為ON；兩導(dǎo)線框在同一豎直面(紙面)內(nèi)；兩圓弧半徑相等；過直線OMON的水平面上方有一勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直于紙面．現(xiàn)使線框M、N在t＝0時從圖示位置開始，分別繞垂直于紙面、且過OM和ON的軸，以相同的周期T逆時針勻速轉(zhuǎn)動，則( )

A．兩導(dǎo)線框中均會產(chǎn)生正弦交流電

B．兩導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的周期都等于T

C．在t＝時，兩導(dǎo)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢相等

D．兩導(dǎo)線框的電阻相等時，兩導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的有效值也相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，紙面內(nèi)有一矩形導(dǎo)體閉合線框abcd，ab邊長大于bc邊長，置于垂直紙面向里、邊界為MN的勻強(qiáng)磁場外，線框兩次勻速地完全進(jìn)入磁場，兩次速度大小相同，方向均垂直于MN.第一次ab邊平行MN進(jìn)入磁場，線框上產(chǎn)生的熱量為Q1，通過線框?qū)w橫截面的電荷量為q1；第二次bc邊平行MN進(jìn)入磁場，線框上產(chǎn)生的熱量為Q2，通過線框?qū)w橫截面的電荷量為q2則(　　)

A. Q1＞Q2，q1＝q2 B. Q1＞Q2，q1＞q2 C. Q1＝Q2，q1＝q2 D. Q1＝Q2，q1＞q2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上，首先對引力常量G做了精確測量的物理學(xué)家是（ ）
A.伽利略
B.牛頓
C.卡文迪許
D.愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝ T.單匝矩形線圈面積S＝1 m2，電阻不計(jì)，繞垂直于磁場的軸OO′勻速轉(zhuǎn)動.線圈通過電刷與一理想變壓器原線圈相接，為交流電流表.調(diào)整副線圈的滑動觸頭P，當(dāng)變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1∶2時，副線圈電路中標(biāo)有“36 V，36 W”的燈泡正常發(fā)光.以下判斷正確的是( )

A.電流表的示數(shù)為1 A

B.矩形線圈產(chǎn)生電動勢的最大值為18 V

C.從矩形線圈轉(zhuǎn)到中性面開始計(jì)時，矩形線圈電動勢隨時間變化的規(guī)律為e＝18sin 90πtV

D.若矩形線圈轉(zhuǎn)速增大，為使燈泡仍能正常發(fā)光，應(yīng)將P適當(dāng)下移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 物體運(yùn)動的速度改變量越大，它的加速度卻不一定越大

B. 同一汽車，速度越大，越難以停下來，說明物體速度越大，其慣性越大

C. 作用力與反作用力也可能是一對平衡力

D. 牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動的原因

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同步練習(xí)冊答案