A. | 質(zhì)點就是很小的物體,如小球、分子、原子等 | |
B. | 描繪航空母艦在海洋中的運動軌跡時,航空母艦可看作質(zhì)點 | |
C. | 一山路轉彎處較狹窄,司機下車實地勘察,判斷汽車是否能安全通過,此時在司機看來汽車是一個質(zhì)點 | |
D. | 體積很大的物體有時也能看作質(zhì)點 |
分析 解決本題要正確理解質(zhì)點的概念:質(zhì)點是只計質(zhì)量、不計大小、形狀的一個幾何點,是實際物體在一定條件的科學抽象,能否看作質(zhì)點物體本身無關,要看所研究問題的性質(zhì),看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略.
解答 解:A、當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,與體積大小無關,很小的物體它的體積不一定能夠忽略,不一定能看成質(zhì)點,如原子的質(zhì)量很小,在研究原子內(nèi)部結構的時候是不能看成質(zhì)點的,體積很大的物體也能看成質(zhì)點,比如地球的公轉,故A錯誤.
B、描繪航空母艦在海洋中的運動軌跡時,航空母艦可看作質(zhì)點,故B正確;
C、判斷汽車是否能安全通過時,汽車的大小不能忽略,不能看成質(zhì)點,故C錯誤.
D、體積很大的物體有時也能看作質(zhì)點,比如地球的公轉,故D正確.
故選:BD
點評 解決本題的關鍵掌握物體可看成質(zhì)點的條件:物體在所研究的問題中形狀和大小能不能忽略.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 向心力 | B. | 線速度的大小 | C. | 角速度 | D. | 動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自由電子定向移動的速率為v0 | |
B. | 自由電子定向移動的速率為v=$\frac{I}{ne}$ | |
C. | 自由電子定向移動的速率為真空中的光速c | |
D. | 自由電子定向移動的速率為v=$\frac{I}{neS}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩塊帶等量異種電荷的平行金屬板間產(chǎn)生的勻強電場,a.b是電場中的兩個點 | |
B. | 圖是點電荷產(chǎn)生的電場,a.b是離點電荷等距的兩個點 | |
C. | 圖是兩個等量同種電荷產(chǎn)生的電場,a.b是兩電荷中垂線上與連線中點O等距的兩個點 | |
D. | 圖是兩個等量同種電荷產(chǎn)生的電場,a.b是兩電荷中垂線上與連線中點O等距的兩個點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力 | |
B. | M點的電勢能大于N點的電勢能 | |
C. | 粒子帶負電 | |
D. | 粒子在M點的動能小于在N點的動能 |
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