實驗小組利用DIS系統(tǒng),觀察超重和失重現(xiàn)象。他們在學(xué)校電梯房內(nèi)做實驗,在電梯天花板上固定一個力傳感器,傳感器的測量掛鉤向下,并在掛鉤上懸掛一個重為10N的鉤碼,在電梯運動過程中,計算機(jī)顯示屏上顯示出如圖所示圖線,根據(jù)圖線分析可知下列說中法正確的是


  1. A.
    從時刻t1到t2,鉤碼處于超重狀態(tài),從時刻t3到t4,鉤碼處于失重狀態(tài)
  2. B.
    從時刻t1到t2,鉤碼處于失重狀態(tài),從時刻t3到t4,鉤碼處于超重狀態(tài)
  3. C.
    電梯可能開始在15樓,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在1樓。
  4. D.
    電梯可能開始在1樓,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在15樓。
BC
在t1-t2時間內(nèi)F<mg,電梯具有向下的加速度,處于失重狀態(tài),t3-t4時間內(nèi)F>mg,電梯有向上的加速度,處于超重狀態(tài),B正確.因電梯速度方向未知,故當(dāng)速度方向向上時,則為向上減速或向上加速,當(dāng)速度方向向下時,則為向下加速或向下減速,C正確
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?公安縣一模)實驗小組利用DIS系統(tǒng),觀察超重和失重現(xiàn)象.他們在學(xué)校電梯房內(nèi)做實驗,在電梯天花板上固定一個力傳感器,測量掛鉤向下,并在鉤上懸掛一個重為10N的鉤碼,在電梯運動過程中,計算機(jī)顯示屏上顯示出如圖所示圖線,根據(jù)圖線分析可得出的正確說法是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?東城區(qū)三模)某中學(xué)物理實驗小組利用DIS系統(tǒng)(數(shù)字化信息實驗室系統(tǒng)),觀察超重和失重現(xiàn)象.他們在學(xué)校電梯內(nèi)做實驗.在電梯天花板上固定一個力傳感 器,測量時掛鉤向下.并在鉤上懸掛一個重為10N的鉤碼,在電梯運動過程中,計算機(jī)顯示屏上顯示出如圖所示圖線.根據(jù)圖線分析可知,下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

某實驗小組利用DIS系統(tǒng)觀察超重和失重現(xiàn)象,他們在電梯內(nèi)做實驗,在電梯的地板上放置一個壓力傳感器,在傳感器上放一個重為20N的物塊,如圖1所示,實驗中計算機(jī)顯示傳感器所受物塊的壓力大小隨時間變化的關(guān)系,如圖2所示.以下根據(jù)圖象分析得出的結(jié)論中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)DIS是由傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機(jī)組成的信息采集處理系統(tǒng).某課外實驗小組利用DIS系統(tǒng)研究電梯的運動規(guī)律,他們在電梯內(nèi)做實驗,在電梯天花板上固定一個力傳感器,傳感器的測量掛鉤向下,在掛鉤上懸掛一個質(zhì)量為1.0kg的鉤碼.在電梯由靜止開始上升的過程中,計算機(jī)屏上顯示如圖所示的圖象,則(g取10m/s2)(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013·天津新華中學(xué)高三第一次月考,13題) 某實驗小組利用DIS系統(tǒng)觀察超重和失重現(xiàn)象。他們在學(xué)校電梯房內(nèi)做實驗,在電梯天花板上固定一個力傳感器,測量掛鉤向下,并在鉤上懸掛一個重為10N的鉤碼,在電梯運動過程中,計算機(jī)顯示屏上顯示出如圖所示圖線,根據(jù)圖線分析可得出的正確說法是:

A. 該圖線顯示了力傳感器對鉤碼的拉力大小隨時間的變化情況

B. 從時刻t1到t2,鉤碼處于失重狀態(tài),從時刻t3到t4,鉤碼處于超重狀態(tài)

C. 電梯可能開始在15樓,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在l樓

D. 電梯可能開始在1樓,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在15樓

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案