【題目】如圖所示,ab兩物塊質(zhì)量分別為m2m,用不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩相連接,懸掛在定滑輪的兩側(cè);不計(jì)滑輪質(zhì)量和一切摩擦。開(kāi)始時(shí),a、b兩物塊距離地面高度相同,用手托住物塊b,然后突然由靜止釋放,直到a、b物塊間高度差為h。在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.物塊a的機(jī)械能逐漸增加

B.物塊b機(jī)械能減少了

C.物塊b重力勢(shì)能的減少量等于細(xì)繩拉力對(duì)它所做的功

D.物塊b重力勢(shì)能的減少量小于其動(dòng)能的增加量

【答案】AB

【解析】

Aa上升的過(guò)程中,動(dòng)能增加了,重力勢(shì)能也增加了,因此機(jī)械能增加了,選項(xiàng)A正確。

Ba,b物塊間高度差為h,說(shuō)明a上升了,b下降,系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能等于系統(tǒng)增加的動(dòng)能

所以物塊b機(jī)械能減少了,選項(xiàng)B正確。

C.根據(jù)功能關(guān)系可知物塊b機(jī)械能的減少量等于細(xì)繩拉力對(duì)它所做的功,選項(xiàng)C錯(cuò)誤。

D.物塊b重力勢(shì)能的減少量是其動(dòng)能增加量與物塊a機(jī)械能增加量的和,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有水平向右、場(chǎng)強(qiáng)為 E=1×104N/C 的勻強(qiáng)電場(chǎng).有一根長(zhǎng)L=2m的絕緣細(xì)線,一端固定在O點(diǎn),另一端系質(zhì)量為 0.04kg的帶電小球,小球靜止時(shí)細(xì)線與豎直方向成 37°角.如果突然給小球施加一個(gè)沿著圓弧切線方向的外部作用,使小球獲得沿圓弧切線方向的初速度v0,之后小球恰好能夠繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)完成圓周運(yùn)動(dòng).設(shè)小球原本靜止時(shí)的位置電勢(shì)φ=0,取靜止時(shí)所在水平平面為零重力勢(shì)能面,g=10m/s2,下列說(shuō)法正確的是(

A.小球所帶電量為 q=3×10-4C

B.小球所獲得的初動(dòng)能為 2.5J

C.小球在圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能最小值是1.54J

D.小球在圓周運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能最大值是2.5J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外小組利用豎直上拋運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

1)某同學(xué)利用螺旋測(cè)微器測(cè)量小理的直徑,讀數(shù)如圖乙所示,小球的直徑d=______mm

2)如圖甲所示的彈射裝置將小球豎直上拋先后經(jīng)過(guò)光電門(mén)AB,計(jì)時(shí)裝置測(cè)出通過(guò)AB的時(shí)間分別為tAtB,用刻度尺測(cè)出光電門(mén)AB間距離h,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮?/span>g,則只需要驗(yàn)證等量關(guān)系式__________成立, 就可說(shuō)明在誤差允許范圍內(nèi)小球機(jī)械能守恒(用所測(cè)物理量符號(hào)表示).

3)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),小球的重力勢(shì)能變化量數(shù)值_______動(dòng)能變化量數(shù)值(填大于小于等于),小球通過(guò)光電門(mén)A的時(shí)間越短,兩個(gè)數(shù)值就相差越大產(chǎn)生誤差的主要原因是_______.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,空間中存在著由一固定的負(fù)點(diǎn)電荷Q(圖中未畫(huà)出)產(chǎn)生的電場(chǎng)。另一正點(diǎn)電荷q僅在電場(chǎng)力作用下沿曲線MN運(yùn)動(dòng),在M點(diǎn)的速度大小為v0,方向沿MP方向,到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度大小為v,且v< v0,則

A. Q一定在虛線MP下方

B. M點(diǎn)的電勢(shì)比N點(diǎn)的電勢(shì)高

C. qM點(diǎn)的電勢(shì)能比在N點(diǎn)的電勢(shì)能小

D. qM點(diǎn)的加速度比在N點(diǎn)的加速度小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】傳送帶是現(xiàn)代生產(chǎn)、生活中廣泛應(yīng)用于運(yùn)送貨物的運(yùn)輸工具,其大量應(yīng)用于工廠、車站、機(jī)場(chǎng)、地鐵站等.如圖所示,地鐵一號(hào)線的某地鐵站內(nèi)有一條水平勻速運(yùn)行的行李運(yùn)輸傳送帶,假設(shè)傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小為v,且傳送帶足夠長(zhǎng).某乘客將一個(gè)質(zhì)量為m的行李箱輕輕地放在傳送帶一端,行李箱與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.當(dāng)行李箱的速度與傳送帶的速度剛好相等時(shí),地鐵站突然停電,假設(shè)傳送帶在制動(dòng)力的作用下立即停止運(yùn)動(dòng).則下列說(shuō)法中正確的有:

A.行李箱在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為

B.行李箱相對(duì)于傳送帶的總位移為0

C.行李箱與傳送帶之間因摩擦產(chǎn)生的熱量為mv2

D.由于運(yùn)送行李箱,整個(gè)過(guò)程中傳送帶多消耗的電能為mv2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】固定的傾斜光滑桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán),圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連,彈簧的另一端固定在地面上的A點(diǎn),彈簧處于原長(zhǎng)h讓圓環(huán)沿桿滑下,滑到桿的底端時(shí)速度為零,則

A在下滑過(guò)程中圓環(huán)的機(jī)械能守恒

B在下滑過(guò)程中彈簧的彈性勢(shì)能先減小后增大

C彈簧的彈性勢(shì)能在整個(gè)過(guò)程中增加了mgh

D在下滑過(guò)程中含始末位置有兩個(gè)位置彈簧彈力的功率為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】蹦床(Trampoline)是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員利用從蹦床反彈中表現(xiàn)雜技技巧的競(jìng)技運(yùn)動(dòng),它屬于體操運(yùn)動(dòng)的一種,蹦床有空中芭蕾之稱。在某次蹦床娛樂(lè)活動(dòng)中,從小朋友下落到離地面高h1處開(kāi)始計(jì)時(shí),其動(dòng)能Ek與離地高度h的關(guān)系如圖所示.h1~h2階段圖象為直線,其余部分為曲線,h3對(duì)應(yīng)圖象的最高點(diǎn),小朋友的質(zhì)量為m,重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力和一切摩擦.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 整個(gè)過(guò)程中小朋友的機(jī)械能守恒

B. 從小朋友的腳接觸蹦床直至蹦床被壓縮至最低點(diǎn)的過(guò)程中,其加速度先增大后減小

C. 小朋友處于h=h4高度時(shí),蹦床的彈性勢(shì)能為Ep=mg(h2-h(huán)4)

D. 小朋友從h1下降到h5過(guò)程中,蹦床的最大彈性勢(shì)能為Epm=mgh1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平軌道BC的左端與固定的光滑豎直圓軌道相切于B點(diǎn),右端與一傾角為的光滑斜面軌道在C點(diǎn)平滑連接(即物體經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)速度的大小不變),斜面頂端固定一輕質(zhì)彈簧,一質(zhì)量為2kg的滑塊從圓弧軌道的頂端A由靜止釋放,經(jīng)水平軌道后滑上斜面并壓縮彈簧,第一次可將彈簧壓縮至D點(diǎn),已知光滑圓軌道的半徑,水平軌道BC長(zhǎng)為04m,其動(dòng)摩擦因數(shù),光滑斜面軌道上CD長(zhǎng)為06m,g,求:

(1)滑塊第一次經(jīng)過(guò)圓軌道上B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大;

(2)整個(gè)過(guò)程中彈簧具有的最大彈性勢(shì)能;

(3)滑塊在水平軌道BC上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間及滑塊幾次經(jīng)過(guò)B點(diǎn)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1933年至1934年間,約里奧-居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時(shí),發(fā)生的核反應(yīng)方程為,反應(yīng)生成物像天然放射性元素一樣衰變,放出正電子e,且伴隨產(chǎn)生中微子ν,核反應(yīng)方程為。則下列說(shuō)法正確的是( 。

A.當(dāng)溫度、壓強(qiáng)等條件變化時(shí),放射性元素的半衰期不會(huì)發(fā)生變化

B.中微子的質(zhì)量數(shù)A0,電荷數(shù)Z0

C.正電子產(chǎn)生的原因可能是核外電子轉(zhuǎn)變成的

D.兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子結(jié)合成一個(gè)α粒子,則兩個(gè)質(zhì)子與兩個(gè)中子的質(zhì)量之和一定大于α粒子的質(zhì)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案