【題目】下列關于位移和路程的說法正確的是

A. 物體通過的路程有可能會小于位移的大小

B. 幾個運動物體有相同的位移時,它們通過的路程也一定相同

C. 幾個運動物體通過的路程不等,它們的位移可能相同

D. 物體通過的路程不等于零,其位移也一定不等于零

【答案】C

【解析】

由于路程是運動軌跡的長度;而位移是初末兩點間的距離;故物體通過的路程是大小大于等于位移的大小的(當做單向直線運動時,等號成立),A錯誤;幾個物體位移相同,但軌跡不同,則路程不一定相同,B錯誤;路程不等,但如果初末位置相同,則它們的位移相同,C正確;物體通過的路程不為零;若回到出發(fā)點,則位移可能為零,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖波源S1在繩的左端發(fā)出頻率為f1,振幅為A1的半個波形a,同時另一個波源S2在繩的右端發(fā)出頻率為f2、振幅為A2的半個波形b,(f1 f2),P為兩個波源連線的中點,下列說法正確的是________。

A. 兩列波將同時到達P點

B. a的波峰到達S2時,b的波峰也恰好到達S1

C. 兩列波在P點疊加時P點的位移最大可達A1+A2

D. 兩列波相遇時,繩上位移可達A1+A2的點只有一個,此點在P點的左側(cè)

E. 兩波源起振方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是(  )

A. 在同一個接觸面上的摩擦力和彈力的方向不一定垂直

B. 相互壓緊并發(fā)生相對運動或有相對運動趨勢的物體間一定有摩擦力產(chǎn)生

C. 有摩擦力產(chǎn)生的面上不一定有彈力

D. 接觸面粗糙,接觸面間有彈力,有相對運動,則一定有摩擦力產(chǎn)生

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 盧瑟福通過粒子散射實驗,提出了原子的核式結(jié)構模型

B. 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較大的軌道躍遷到半徑較小的軌道時,電子的動能增大,原子總能量減少

C. 衰變中產(chǎn)生的射線是原子核外電子掙脫原子核束縛之后形成的電子束

D. 原子核的比結(jié)合能越小,原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體1與豎直放置的輕質(zhì)彈簧雙節(jié)組成彈簧振子,靜止于O點,將另一個相同質(zhì)量的物體2從距O點上方某一高處的C點由靜止開始釋放。1、2兩物體在O點發(fā)生碰撞后立刻結(jié)合為一個整體3以速度v開始做簡諧振動,圖中B點是整體3運動的最低點.已知從O點到B點所用時間為t,O、B兩點間距為h.則對物體1、2和彈簧組成的系統(tǒng),下列說法中正確的是( 。

A. 該系統(tǒng)做簡諧振動的周期T滿足2t<T<4t,振幅A<h

B. 在從C點到B點的過程中,該系統(tǒng)機械能守恒

C. 從O點到B點的過程中,整體3重力勢能減小量等于彈簧彈性勢能增加量

D. 整體3的最大速度一定大于v,最大加速度一定大于g/2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某發(fā)電機輸出的交流電壓如圖所示,經(jīng)理想變壓器升壓后向遠處輸送,最后經(jīng)理想變壓器降壓后輸送給用戶.則下列說法中正確的是(  )

A. 發(fā)電機輸出交流電壓的有效值為500 V

B. 用戶獲得的交流電壓頻率為50 Hz

C. 若增加用戶用電負載的數(shù)量,輸電線上損失的功率將增加

D. 若增加升壓變壓器原線圈的匝數(shù),輸電線上損失的功率將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶始終以速度順時計轉(zhuǎn)動,一物體以速度)滑上傳送帶的左端,則物體在傳送帶上的運動一定不可能的是

A. 先加速后勻速運動

B. 一直加速運動

C. 一直減速直到速度為0

D. 先減速后勻速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,物塊的質(zhì)量m=1 kg,初速度v0=10 m/s,在一水平向左的恒力F作用下從O點沿粗糙的水平面向右運動,某時刻后恒力F突然反向,整個過程中物塊速度的平方隨位置坐標變化的關系圖象如圖乙所示,g=10 m/s2。下列說法中不正確的是

A. 0~5 m內(nèi)物塊做勻減速直線運動

B. t=1 s時刻,恒力F反向

C. 恒力F大小為10 N

D. 物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,輕桿一端固定著一質(zhì)量為m的小球,以另一端O為圓心,使小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動,則下列說法正確的是

A. 小球過最高點時最小速度為0

B. 小球過最高點時最小速度為

C. 小球過最高點時桿對球的作用力可能為支持力

D. 小球過最高點時桿對球的作用力可能為拉力

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