(14分)如圖所示,電阻不計的足夠長光滑平行金屬導(dǎo)軌與水平面夾角為θ,導(dǎo)軌間距為l,軌道所在平面的正方形區(qū)域內(nèi)存在一有界勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B,方向垂直于導(dǎo)軌平面向上.電阻相同、質(zhì)量均為m的兩根相同金屬桿甲和乙放置在導(dǎo)軌上,甲金屬桿恰好處在磁場的上邊界處,甲、乙相距也為l.在靜止釋放兩金屬桿的同時,對甲施加一沿導(dǎo)軌平面且垂直于甲金屬桿的外力,使甲在沿導(dǎo)軌向下的運動過程中始終以加速度a=gsinθ做勻加速直線運動,金屬桿乙進入磁場時立即做勻速運動.

(1)求金屬桿的電阻R;
(2)若從開始釋放兩金屬桿到金屬桿乙剛離開磁場的過程中,金屬桿乙中所產(chǎn)生的焦耳熱為Q,求外力F在此過程中所做的功

解析試題分析:⑴在乙尚未進入磁場中的過程中,甲、乙的加速度相同,設(shè)乙剛進入磁場時的速度v
v2=2ax        (1分)
v=        (1分)
乙剛進入磁場時,對乙由根據(jù)平衡條件得
       (2分)
       (1分)
(2)設(shè)乙從釋放到剛進入磁場過程中做勻加速直線運動所需要的時間為tl
l=       (1分)
       (1分)
設(shè)乙從進入磁場過程至剛離開磁場的過程中做勻速直線運動所需要的時間為t2
l=vt2          (1分)
       (1分)
設(shè)乙離開磁場時,甲的速度v′
v′=(gsin)(tl+t2)=       (1分)
設(shè)甲從開始釋放至乙離開磁場的過程中的位移為x
    (1分)
根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律得:
     (2分)
         (1分)
考點:勻變速直線運動規(guī)律,安培力,電磁感應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(19分)某天,張叔叔在上班途中沿行步道向一公交車站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁的平直公路駛過,此時,張叔叔的速度是1m/s,公交車的速度是15m/s,他們距車站的距離為50m.假設(shè)公交車在行駛到距車站25m處開始剎車,剛好到車站停下,停車10s后公交車又啟動向前開去.張叔叔的最大速度是6m/s,最大起跑加速度為2.5m/s2,為了安全乘上該公交車,他用力向前跑去.
(1)公交車剎車過程視為勻減速運動,則其加速度大小是多少?
(2)分析張叔叔能否在公交車停在車站時安全上車.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分) 物體做豎直上拋運動,取g=10m/s2,若在運動的前5s內(nèi)通過的路程為65m,則其初速度大小可能為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,水平平臺的右端安裝有輕質(zhì)滑輪,質(zhì)量為的物塊A放在與滑輪相距的平臺上,現(xiàn)有一輕繩跨過定滑輪,左端與物塊連接,右端掛質(zhì)量為的小球B,繩拉直時用手托住小球使其在距地面h高處靜止,繩與滑輪間的摩擦不計,重力加速度為)。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力. 

(1)某探究小組欲用上述裝置測量物塊與平臺間的動摩擦因數(shù)。放開小球,系統(tǒng)運動,該小組對小球勻加速下落過程拍得同一底片上多次曝光的照片如圖所示,拍攝時每隔1s曝光一次,若小球直徑為20cm,求物塊A與平臺間的動摩擦因數(shù)
(2)設(shè)小球著地后立即停止運動,已知,要使物塊A不撞到定滑輪,求小球下落的最大高度h?(假設(shè)小球距地面足夠高)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分)一輛值勤的警車停在一條直公路的道邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以v=8 m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時,決定前去追趕,經(jīng)Δt=2.5 s警車發(fā)動起,以加速度a=2 m/s2做勻加速運動,若警車能達到的最大速度是vm=12 m/s,達到最大速度后以該速度勻速運動.試問:
(1)警車發(fā)動起后要多長時間才能追上違章的貨車?
(2)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(18分)如圖所示,在范圍足夠大方向水平向左、電場強度E=10N/C的勻強電場中,光滑絕緣水平桌面上有兩個原先靜止的小球A和B,B在桌邊緣,兩球均可視為質(zhì)點,質(zhì)量均為m=0.2kg,A球帶正電,電荷量q=0.1C,B是不帶電的絕緣球,桌面離地面的高h=0.05m。開始時兩球相距l(xiāng)=0.1m。在電場力作用下,A開始向左運動,并與B球發(fā)生正碰,碰撞中兩球系統(tǒng)無能量損失、無電荷轉(zhuǎn)移。已知兩球發(fā)生無能量損失的正碰時,碰撞前后兩球交換速度。求:  

(1)A球碰撞前、后的速度?
(2)A、B落地過程中兩者間的最大距離?  

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分)如圖所示,豎直放置的圓形框架半徑R=10m,A、B、C三點正好是圓上三點,而AC正好是該圓的直徑。ABC為光滑軌道,B處有一小圓弧連接可使小球順利轉(zhuǎn)彎,AB與豎直方向夾角為37°。如果套在桿上的小球自A點靜止釋放(圖中小球未畫出), 求小球運動到C點時間。
(已知g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(12分)一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑出,利用DIS實驗系統(tǒng),在計算機屏幕上得到其速度大小隨時間的變化關(guān)系圖像如圖所示。求:(g=10m/s2

(1)物塊上滑和下滑的加速度大小a1、a2。
(2)物塊向上滑行的最大距離s。
(3)斜面的傾角θ及物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

對于兩物體碰撞前后速度在同一直線上,且無機械能損失的碰撞過程,可以簡化為如下模型。A、B兩物體位于光滑水平面上,僅限于沿同一直線運動。當(dāng)它們之間的距離大于等于某一定值d時,相互作用力為零;當(dāng)它們之間的距離小于d時,存在大小恒為F的斥力。設(shè)A物體質(zhì)量=1.0kg,開始時靜止在直線上某點;B物體質(zhì)量=3.0kg,以速度從遠處沿該直線向A運動,如圖所示。若d=0.10m,F(xiàn)=0.60N,=0.20m/s,

求:(1)相互作用過程中A、B加速度的大;
(2)從開始相互作用到A、B間的距離最小時,系統(tǒng)(物體組)動能的減少量;
(3)A、B間的最小距離。

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