某學生利用“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置來測量一個質(zhì)量m=50g的鉤碼下落時的加速度值，該學生將鉤碼固定在紙帶下端，讓紙帶穿過打點計時器，實驗裝置如圖（a）所示.

（1）以下是該同學正確的實驗操作和計算過程，請?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠郑?br/>①實驗操作：                                          ；
②取下紙帶，取其中的一段標出計數(shù)點如圖（b）所示，測出相鄰計數(shù)點間的距離分別為S1=2.60cm，S2=4.14cm，S3=5.69cm，S4=7.22cm，S5=8.75cm，S6=10.29cm，已知打點計時器的打點間隔T=0.02s，則木塊運動的加速度計算表達式為

圖10（b）

 

a=                 ，代入數(shù)據(jù)，可得加速度a=        m/s2（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）.
（2）該同學從實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，鉤碼下落時的加速度比實際的重力加速度小，為了有效地縮小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差，請你提出一個有效的改進方法：                     .
（1）①接通電源，釋放紙帶，讓鉤碼自由落下。實驗結(jié)束關(guān)閉電源； ②9 .60（3分，9.59～9.61都給分） （2）將鉤碼換成較大質(zhì)量的重錘或者實驗過程中讓鉤碼下落時紙帶盡量減小摩擦
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某學生利用“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置來測量一個質(zhì)量 m=50g的鉤碼下落時的加速度值，該學生將鉤碼固定在紙帶下端，讓紙帶穿過打點計時器，實驗裝置如圖 a 所示．①以下是該同學正確的實驗操作和計算過程，請完成下面部分實驗步驟的有關(guān)內(nèi)容
A、按實驗裝置圖安裝器件
B、將打點計時器接到
交流
交流
（填直流或交流）電源上
C、先
接通打點計時器電源
接通打點計時器電源
，再
釋放紙帶
釋放紙帶
，然后
關(guān)閉打點計時器電源
關(guān)閉打點計時器電源
．
D、取下紙帶，取其中的一段標出計數(shù)點如圖 b 所示，測出相鄰計數(shù)點間的距離分別為 S1=2.60cm，S2=4.14cm，S3=5.69cm，S4=7.22cm，S5=8.75cm，S6=10.29cm
已知打點計時器的打點頻率是f=50Hz，則計算鉤碼下落加速度的表達式為a=
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
36 
f2
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
36 
f2
，代入數(shù)值，可得加速度a=
9.60
9.60
 m/s 2 （計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
②該同學從實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，鉤碼下落時的加速度比實際的重力加速度�。疄榱擞行У乜s小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差，請你提出一個有效的改進方法：
將鉤碼換成大質(zhì)量的重錘
將鉤碼換成大質(zhì)量的重錘
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

某學生利用“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置來測量一個質(zhì)量m=50g的鉤碼下落時的加速度值，該學生將鉤碼固定在紙帶下端，讓紙帶穿過打點計時器，實驗裝置如圖（a）所示．
精英家教網(wǎng)
（1）以下是該同學正確的實驗操作和計算過程，請?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠郑?br />①實驗操作：
 
；
②取下紙帶，取其中的一段標出計數(shù)點如圖10（b）所示，測出相鄰計數(shù)點間的距離分別為S1=2.60cm，S2=4.14cm，S3=5.69cm，S4=7.22cm，S5=8.75cm，S6=10.29cm，已知打點計時器的打點間隔T=0.02s，則木塊運動的加速度計算表達式為a=
 
，代入數(shù)據(jù)，可得加速度a=
 
m/s2（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（2）該同學從實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，鉤碼下落時的加速度比實際的重力加速度小，為了有效地縮小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差，請你提出一個有效的改進方法：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2011-2012學年廣東省云浮市羅定中學高三（上）周考物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

某學生利用“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置來測量一個質(zhì)量 m=50g的鉤碼下落時的加速度值，該學生將鉤碼固定在紙帶下端，讓紙帶穿過打點計時器，實驗裝置如圖 a 所示．①以下是該同學正確的實驗操作和計算過程，請完成下面部分實驗步驟的有關(guān)內(nèi)容
A、按實驗裝置圖安裝器件
B、將打點計時器接到______（填直流或交流）電源上
C、先______，再______，然后______．
D、取下紙帶，取其中的一段標出計數(shù)點如圖 b 所示，測出相鄰計數(shù)點間的距離分別為 S1=2.60cm，S2=4.14cm，S3=5.69cm，S4=7.22cm，S5=8.75cm，S6=10.29cm
已知打點計時器的打點頻率是f=50Hz，則計算鉤碼下落加速度的表達式為a=______，代入數(shù)值，可得加速度a=______ m/s 2 （計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
②該同學從實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，鉤碼下落時的加速度比實際的重力加速度�。疄榱擞行У乜s小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差，請你提出一個有效的改進方法：______．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2008年廣東省梅州市高考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

某學生利用“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置來測量一個質(zhì)量m=50g的鉤碼下落時的加速度值，該學生將鉤碼固定在紙帶下端，讓紙帶穿過打點計時器，實驗裝置如圖（a）所示．

（1）以下是該同學正確的實驗操作和計算過程，請?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠郑?br />①實驗操作：______；
②取下紙帶，取其中的一段標出計數(shù)點如圖10（b）所示，測出相鄰計數(shù)點間的距離分別為S1=2.60cm，S2=4.14cm，S3=5.69cm，S4=7.22cm，S5=8.75cm，S6=10.29cm，已知打點計時器的打點間隔T=0.02s，則木塊運動的加速度計算表達式為a=______，代入數(shù)據(jù)，可得加速度a=______m/s2（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（2）該同學從實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，鉤碼下落時的加速度比實際的重力加速度小，為了有效地縮小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差，請你提出一個有效的改進方法：______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案