分析 (1)由v-t圖象的斜率可以求出上滑過程的加速度.由牛頓第二定律可以得到動摩擦因數(shù).
(2)由運(yùn)動學(xué)可得上滑距離,上下距離相等,由牛頓第二定律可得下滑的加速度,再由運(yùn)動學(xué)可得下滑至出發(fā)點(diǎn)的速度,再畫出v-t圖象.
解答 解:(1)由題圖乙可知,木塊經(jīng)0.5s滑至最高點(diǎn),由加速度定義式可得上滑過程中加速度的大小:
a1=$\frac{{v}_{0}}{{t}_{1}}$=$\frac{4}{0.5}$=8m/s2
上滑過程中木塊受力如圖,由牛頓第二定律得:
mgsinθ+μmgcosθ=ma1
代入數(shù)據(jù)得μ=$\frac{\sqrt{3}}{5}$≈0.35.
(2)下滑摩擦力方向變?yōu)橄蛏,受力如圖,由牛頓第二定律F=ma得
mgsinθ-μmgcosθ=ma2
解得:a2=gsinθ-μgcosθ=2m/s2
下滑的距離等于上滑的距離,為 x=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2{a}_{1}}$=$\frac{{4}^{2}}{2×8}$=1m
下滑過程中:下滑至出發(fā)點(diǎn)的速度大小為:v=$\sqrt{2{a}_{2}x}$=$\sqrt{2×2×1}$=2m/s
所用時(shí)間為 t2=$\frac{v}{{a}_{2}}$=1s
所以末速度為沿斜面向下的2m/s,下滑所用時(shí)間為1s,木塊在斜面上運(yùn)動整個(gè)過程中的v-t圖線如右圖
答:
(1)木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)是0.35.
(2)木塊在斜面上運(yùn)動整個(gè)過程中的v-t圖線如右圖所示.
點(diǎn)評 該題結(jié)合速度圖象考查牛頓第二定律的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,然后再運(yùn)用牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式聯(lián)合解答.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 麥克斯韋首次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在 | |
B. | 發(fā)射電磁波的兩個(gè)重要條件是采用低頻和閉合LC電路 | |
C. | 用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象 | |
D. | 當(dāng)物體以較小的速度運(yùn)動時(shí),質(zhì)量變化十分微小,經(jīng)典力學(xué)理論仍然適用,只有當(dāng)物體以接近光速運(yùn)動時(shí),質(zhì)量變化才明顯,故經(jīng)典力學(xué)適用于低速運(yùn)動,而不適用于高速運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第2 s末的瞬時(shí)速度是$\frac{\sqrt{2}}{2}$ m/s | B. | 前2s內(nèi)的平均速度為$\frac{\sqrt{2}}{2}$m/s | ||
C. | 前4s內(nèi)的平均速率為0.5 m/s | D. | 前2s內(nèi)的平均速度為2 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在C→O的過程中,做勻加速運(yùn)動 | B. | 在C→O的過程中,做變加速運(yùn)動 | ||
C. | 在O點(diǎn)速度最大,加速度為零 | D. | 電子在cd間做往復(fù)運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用光照射某種金屬,有光電子從金屬表面逸出,如果光的頻率不變,而減弱光的強(qiáng)度,則逸出的光電子數(shù)減少,光電子的最大初動能不變 | |
B. | X射線的衍射實(shí)驗(yàn),證實(shí)了物質(zhì)波假設(shè)是正確的 | |
C. | 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比 | |
D. | 在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,因此光子散射后波長變長 | |
E. | 速度相等的電子和質(zhì)子,電子的波長大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 200m決賽中的路程是100m決賽的兩倍 | |
B. | 200m決賽中的平均速度約為10.35m/s | |
C. | 100m決賽中的平均速度約為10.38m/s | |
D. | 100m決賽中的最大速度約為20.76m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 子彈克服阻力做的功與木塊獲得的動能相等 | |
B. | 阻力對子彈做的功與子彈減少的動能數(shù)值相等 | |
C. | 子彈克服阻力做的功與子彈對木塊做的功相等 | |
D. | 子彈克服阻力做的功大于子彈對木塊做的功 |
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