如圖所示，OA、OB、OC三段輕繩結(jié)于O點(diǎn)，OB水平且與放置在水平面上質(zhì)量為m1=1.5kg的物體乙相連，OC下方懸掛物體甲．此時(shí)物體乙恰好未滑動(dòng)，已知OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體乙與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，可以認(rèn)為最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等．g=10m/s2（sin37°=0.6，cos37°=0.8）.求：

（1）OB繩對物體乙的拉力是多大？

（2）物體甲的質(zhì)量m2為多少？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆山西省高三3月高考考前適應(yīng)性測試（一模）理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

由兩種不同材料拼接成的直軌道ABC，B為兩種材料的分界線，長度AB>BC。先將ABC按圖1方式搭建成傾角為θ的斜面，讓一小物塊（可看做質(zhì)點(diǎn)）從斜面頂端由靜止釋放，經(jīng)時(shí)間t小物塊滑過B點(diǎn)；然后將ABC按圖2方式搭建成傾角為θ的斜面，同樣將小物塊從斜面頂端由靜止釋放，小物塊經(jīng)相同時(shí)間t滑過B點(diǎn)。則小物塊

A. 與AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)比與BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)大

B. 兩次滑到B點(diǎn)的速率相同

C. 兩次從頂端滑到底端所用的時(shí)間相同

D. 兩次從頂端滑到底端的過程中摩擦力做功相同

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省、蕪湖一中等六校教育研究會高三2月學(xué)生素質(zhì)測試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，一輕質(zhì)彈簧固定在豎直墻上，質(zhì)量為m的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放置在光滑水平面上，一表面光滑，半徑為R的半圓形軌道固定在水平面上，左端與水平面平滑連接，在半圓軌道右側(cè)有一傾角為斜面固定在水平地面上，有一不計(jì)厚度，長度為，質(zhì)量為M木板恰好能靜止在斜面上，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，木板下端距斜面底端為，下列操作中，彈簧始終在彈性限度之內(nèi)，重力加速度為g。

（1）用水平力緩慢推m，使彈簧壓縮到一定程度，然后釋放，m恰能運(yùn)動(dòng)到圓軌道P處脫離軌道，且OP與豎直方向夾角為。求：（I）彈簧壓縮最短時(shí)彈性勢能（2）m通過圓軌道最高點(diǎn)Q時(shí)對軌道壓力。

（2）再次用力緩慢推m壓縮彈簧，釋放后，m運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)水平拋出，恰好能以速度沿平行于斜面方向落到木板頂端，當(dāng)木板下端下滑到斜面底端時(shí)，m恰好滑至木板下端，且與木板速度相等。求：木板從開始運(yùn)動(dòng)到木板下端到達(dá)斜面底端過程中，系統(tǒng)損失的機(jī)械能。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河南省洛陽市高二（平行班）3月月考物理試卷（解析版） 題型：多選題

如圖甲所示，光滑水平面上停放著一輛上表面粗糙的平板車，平板車質(zhì)量為M．一質(zhì)量為m的鐵塊，以水平初速度v0滑到小車上，兩物體開始運(yùn)動(dòng)，它們的速度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示(t0是滑塊在車上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間)，則可以斷定

A. 鐵塊與小車最終相對靜止

B. 鐵塊與小車的質(zhì)量之比m∶M＝1∶1

C. 鐵塊與車表面的動(dòng)摩擦因數(shù)

D. 平板車上表面的長度為

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河南省洛陽市高二（平行班）3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，靜止于光滑水平面上的小車有一塊固定于小車的豎直擋板，板的頂端用細(xì)繩懸掛一個(gè)小球，當(dāng)把擺球從圖示位置自由釋放后，球在與擋板垂直的豎直面內(nèi)向下擺動(dòng)，球與擋板發(fā)生完全彈性碰撞，設(shè)擺球碰撞后反彈的最大高度為H，阻力不計(jì)，H與初始時(shí)小球距車的高度h相比較，則（ ）

A. H<h

B. H=h

C. H>h

D. 無法比較

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年西藏日喀則市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：多選題

某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，4s內(nèi)物體的（　�。�

A. 路程為50m B. 位移大小為50m

C. 速度改變量的大小為20m/s D. 平均速度大小為10m/s

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年西藏日喀則市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)史上，正確認(rèn)識運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系且推翻“力是維持運(yùn)動(dòng)的原因”這個(gè)觀點(diǎn)的物理學(xué)家及建立慣性定律的物理學(xué)家分別是（ ）

A．亞里士多德、伽利略 B．伽利略、牛頓

C．伽利略、愛因斯坦 D．亞里士多德、牛頓

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河南省鶴壁市高二下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述符合史實(shí)的是

A. 安培在實(shí)驗(yàn)中觀察到電流的磁效應(yīng)，該效應(yīng)解釋了電和磁之間存在聯(lián)系

B. 奧斯特根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性，提出了分子電流假說

C. 卡文迪許利用“卡文迪許扭秤”將微小量放大，準(zhǔn)確的測定了靜電力常量

D. 楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出，感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，一塊足夠長的木板，放在光滑水平面上，在木板上自左向右并非放有序號是1，2，3，…，n的物體，所有物塊的質(zhì)量均為m，與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同，開始時(shí)，木板靜止不動(dòng)，第1，2，3，…，n號物塊的初速度分別為是v0，2v0，3v0，…，nv0，方向都向右，木板的質(zhì)量與所有物塊的總質(zhì)量相等，最終所有物塊與木板以共同速度勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)物塊之間均無相互碰撞，木板足夠長.試求：

（1）所有物塊與木板一起勻速運(yùn)動(dòng)的速度vn；

（2）第1號物塊與木板剛好相對靜止時(shí)的速度v1；

（3）通過分析與計(jì)算說明第k（k＜n）號物塊的最小速度vk

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