【題目】如圖甲所示,一個以恒定速率逆時針轉(zhuǎn)動的傳送帶AB,在其左側(cè)邊緣的B點有一個不計大小的滑塊,若滑塊以初速度v1=3m/s沖上傳送帶,滑塊運動的v-t力象如圖乙中實線a所示;若滑塊以初速度v2=6m/s沖上傳送帶,滑塊運動的v-t圖象如圖所乙實線b所示.重力加速度g10m/s2.求:

1)傳送帶的長度L和傳送帶與滑塊間的動摩擦因數(shù)μ;

2)滑塊以初速度v1=3m/s沖上傳送帶到返回B點所用的時間t

【答案】10.05 212.5s

【解析】試題分析:由v-t圖象分析,根據(jù)平均速度求傳送帶的長度;圖線線的斜率表示加速度,結(jié)合牛頓第二定律求動摩擦因數(shù);滑塊在前后兩段時間的位移大小相等,方向相反,根據(jù)位移關(guān)系求時間

(1)根據(jù)v-t圖象可知,滑塊以初速度v2=6m/s沖上傳送帶時,在t=8s時刻到達A點,

可得傳送帶的長度為: 。

根據(jù)圖線a,可求得滑塊的加速度為

由牛頓第二定律可得:-μmg=ma
解得:μ=0.05

2)滑塊在前后兩段時間的位移大小相等,方向相反,根據(jù)v-t圖線與坐標軸所圍的面積表示位移可得: ,解得:t=12.5s

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A.位移B.平均速度C.加速度D.時間

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A.
火車在轉(zhuǎn)彎時不擠壓軌道
B.
火車在轉(zhuǎn)彎時擠壓內(nèi)軌道
C.
火車在轉(zhuǎn)彎時擠壓外軌道
D.無論速度為多少,火車都將擠壓內(nèi)軌道

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊,從位于豎直平面內(nèi)的圓弧形曲面上滑下,由于摩擦力的作用,木塊從ab運動的速率增大,bc的速率一直保持不變,cd的速率減小,則( 。

A. 木塊在abcd段運動的加速度都不為零

B. 木塊在ab段和cd段的加速度不為零,但bc段的加速度為零

C. 木塊在整個運動過程中所受合外力的大小一定,方向始終指向圓心

D. 它只在bc段所受合外力的大小不變,方向指向圓心

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【題目】如圖所示,甲、乙兩船的總質(zhì)量(包括船、人和貨物)分別為10m、12m , 兩船沿同一直線同一方向運動,速率分別為2v0、v0 , 為避免兩船相撞,乙船上的人將一質(zhì)量為m的貨物沿水平方向拋向甲船,甲船上的人將貨物接。挥嬎淖枇Γ畡t拋出貨物的最小速率是()

A.v0
B.2v0
C.3v0
D.4v0

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【題目】某同學利用自己設(shè)計的彈簧彈射器 “探究彈簧彈性勢能與形變量的關(guān)系”,裝置如圖所示。彈射器水平放置,彈簧被壓縮x后釋放,將質(zhì)量為m、直徑為d的小球彈射出去。測出小球通過光電門的時間為t。請回答下列問題:

(1)為減少實驗誤差,彈射器出口端距離光電門應(yīng)該___________(填“近些”或“遠些”);

(2)小球通過光電門的速度大小υ= ____;則彈性勢能EP= ___________ ;

(3)該同學在實驗中測出多組數(shù)據(jù),并發(fā)現(xiàn)xt成反比的關(guān)系,則探究得彈簧彈性勢能EP與形變量x關(guān)系是____

A. B. C. D.

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【題目】在物理學史上,正確認識力和運動的關(guān)系且推翻力是維持物體運動的原因這個觀點的物理學家及建立慣性定律的物理學家分別是(

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C.伽利略 笛卡爾D.亞里士多德 牛頓

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【題目】某同學利用如圖甲所示的實驗裝置,可以探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律,也可以根據(jù)相關(guān)知識測出物塊與桌面的滑動摩擦力.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處).已知打點計時器電源頻率為50Hz,從紙帶上便于測量的點開始,每5個計時點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示.

(1)打點計時器打點的時間間隔為 , 相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為
(2)通過分析紙帶數(shù)據(jù),計數(shù)點3對應(yīng)的速度大小為m/s,計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為m/s.(保留二位有效數(shù)字).
(3)物塊在減速運動過程中加速度的大小為a=m/s2 . 若在實驗過程中,電源頻率由50Hz變?yōu)?0Hz,但該同學并不知道,則加速度的計算結(jié)果比真實值 . (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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A.﹣0.1m/S
B.﹣0.7m/S
C.0.1m/S
D.0.7m/S

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