20．兩個(gè)物體A、B從同一地點(diǎn)在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，則（　　）
A．A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反
B．t=4s時(shí)，A、B兩物體相遇
C．在相遇前，t=4s時(shí)，A、B兩物體相距最近
D．在相遇前，A、B兩物體最遠(yuǎn)相距20m

分析 根據(jù)速度的正負(fù)值判斷A、B兩物體的運(yùn)動(dòng)方向，兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，相遇時(shí)位移應(yīng)相等，根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，分析t=4s時(shí)是否相遇．根據(jù)A、B兩物體的運(yùn)動(dòng)情況確定A、B兩物體的最遠(yuǎn)距離．

解答 解：A、A、B兩物體的速度都為正值，則知兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同．故A錯(cuò)誤．
BCD、在4s前，B的速度大于A的速度，兩物體的距離越來(lái)越大，4s后，B的速度小于A的速度，兩物體的距離越來(lái)越小，則知t=4時(shí)，A、B的距離最大，相距最大距離△x=$\frac{10×4}{2}$m=20m．故D正確，B、C錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道速度時(shí)間圖線的物理意義，知道圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖甲為一女士站立在臺(tái)階式自動(dòng)扶梯上正在勻速上樓，如圖乙為一男士站立在乘履帶式自動(dòng)人行道上正在勻速上樓．下列關(guān)于兩人受到的力做功判斷正確的是（　�。�
A．甲圖中支持力對(duì)人做正功B．乙圖中支持力對(duì)人做正功
C．甲圖中摩擦力對(duì)人做正功D．乙圖中摩擦力對(duì)人做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)．
（1）備有下列儀器：A．白熾燈　B．雙縫　C．單縫　D．濾光片　E．白色光屏．
把以上儀器裝在光具座上時(shí)，正確的排列順序應(yīng)該是：ADCBE（填寫字母代號(hào)）．
（2）已知雙縫到光屏之間的距離L=500mm，雙縫之間的距離d=0.50mm，單縫到雙縫之間的距離s=100mm，某同學(xué)在用測(cè)量頭測(cè)量時(shí)，調(diào)整手輪，在測(cè)量頭目鏡中先看到分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)A條亮紋的中心，然后他繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)B條亮紋的中心，前后兩次游標(biāo)卡尺的讀數(shù)如圖所示．則入射光的波長(zhǎng)λ=6.4×10-7m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)條紋太密，難以測(cè)量，可以采用的改善辦法有AB．
A．改用波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光（如紅光）作為入射光
B．增大雙縫到屏的距離
C．增大雙縫到單縫的距離
D．增大雙縫間距．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻速度的大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?0m/s．在這1s內(nèi)物體（　�。�
A．位移的大小可能小于4mB．位移的大小不可能大于10m
C．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)物體系在一根通過(guò)光滑輕滑輪的輕繩兩端，m1放在水平地板上，m2被懸在空中，若將m1沿水平地板向右緩慢移動(dòng)少許后，m1仍靜止，則（　�。�
A．繩子對(duì)m1的拉力變大B．滑輪軸所受的壓力變大
C．m1對(duì)地面壓力變大D．m1所受的摩擦力變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．卡文迪許曾經(jīng)把他的扭稱實(shí)驗(yàn)說(shuō)成是“稱量地球重量”的實(shí)驗(yàn)（其嚴(yán)格的含義應(yīng)是“測(cè)量地球質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)）．如果已知引力常量G、地球半徑R和重力加速度g，那么我們就可以計(jì)算出地球的質(zhì)量M=$\frac{g{R}^{2}}{G}$；同理，如果某行星繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力完全由太陽(yáng)對(duì)該行星的萬(wàn)有引力提供的，則只要測(cè)出行星的公轉(zhuǎn)周期T和軌道半徑r，就可以計(jì)算出太陽(yáng)的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)，從振子經(jīng)過(guò)某一位置P開(kāi)始計(jì)時(shí)，則（　�。�
A．當(dāng)振子再次與零時(shí)刻的速度相同時(shí)，經(jīng)過(guò)的時(shí)間一定是一個(gè)周期
B．當(dāng)振子再次經(jīng)過(guò)P時(shí)，經(jīng)過(guò)的時(shí)間一定是半周期
C．當(dāng)振子的加速度再次與零時(shí)刻的加速度相同時(shí)，一定又到達(dá)位置P
D．一定還有另一個(gè)位置跟位置P有相同的位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象后，人們對(duì)三種放射線的性質(zhì)進(jìn)行了深入研究，如圖為三種射線在同一磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡，判斷射線名稱：
則1為α射線2為γ射線  3為射線．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，在豎直平面內(nèi)固定著半徑為R的光滑$\frac{1}{4}$圓弧槽，它的末端水平，上端離地面高H，一個(gè)小球從上端無(wú)初速滑下，則小球落地時(shí)離出發(fā)點(diǎn)的水平距離為（　　）
A．2$\sqrt{R（H-R）}$B．R+$\sqrt{2R（H-R）}$C．R+2$\sqrt{R（H-R）}$D．R+$\sqrt{R（H-R）}$

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