10.為了測量阻值范圍在200~300Ω之間的電阻Rx的阻值,實驗室提供了如下器材:
A.電阻箱R(阻值范圍0~999.9Ω)
B.毫安表(量程0~3mA,內(nèi)阻約100Ω)
C.直流電源(電動勢約3V,內(nèi)阻不計)
D.兩個單刀單擲開關(guān),導線足量
(1)甲同學根據(jù)實驗目的和提供的實驗器材設(shè)計出如圖甲所示的實驗電路,設(shè)計的操作步驟如下.
①按電路圖連好電路,閉合開關(guān)K1,記下毫安表的讀數(shù).
②斷開K1,閉合開關(guān)K2,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使毫安表的讀數(shù)和①中相同,記下此時電阻箱的示數(shù)R1
假設(shè)該同學的設(shè)計合理,則待測電阻Rx=R1

(2)乙同學根據(jù)實驗目的和提供的實驗器材設(shè)計出如圖乙所示的實驗電路,設(shè)計的操作步驟如下.
①按電路圖連好電路,將R調(diào)到最大,然后閉合K1、K2,調(diào)節(jié)R,使毫安表達到滿偏,記下此時電阻箱的示數(shù)R2
②斷開K2,調(diào)節(jié)R,仍使毫安表滿偏,記下此時電阻箱的示數(shù)R3.假設(shè)該同學的設(shè)計合理,則待測電阻Rx=R2-R3
(3)上述兩位同學的設(shè)計中有一位是不合理的,不合理的是甲,理由當閉合開關(guān)K1后,電路中電流大于毫安表的量程,毫安表將燒毀.

分析 (1)(2)根據(jù)實驗電路圖與實驗步驟分析求出待測電阻阻值.
(3)根據(jù)實驗器材從安全的角度分析判斷實驗的合理性,然后答題.

解答 解:(1)①按電路圖連好電路,閉合開關(guān)K1,記下毫安表的讀數(shù).
②斷開K1,閉合開關(guān)K2,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使毫安表的讀數(shù)和①中相同,記下此時電阻箱的示數(shù)R1
兩種情況下待測電阻與電阻箱兩端電壓相等通過他們的電流相等,由歐姆定律可知,待測電阻阻值與電阻箱阻值相等,即待測電阻Rx=R1
(2)乙同學根據(jù)實驗目的和提供的實驗器材設(shè)計出如圖乙所示的實驗電路,設(shè)計的操作步驟如下.
①按電路圖連好電路,將R調(diào)到最大,然后閉合K1、K2,調(diào)節(jié)R,使毫安表達到滿偏,記下此時電阻箱的示數(shù)R2
②斷開K2,調(diào)節(jié)R,仍使毫安表滿偏,記下此時電阻箱的示數(shù)R3
由于兩種情況下毫安表均滿偏,則兩種情況下電路總電阻相等,
則:R2=RX+R3,
解得待測電阻為:Rx=R2-R3
(3)由題意可知,甲進行實驗,當閉合開關(guān)K1后,電路最小電流約為:
I=$\frac{E}{{R}_{X最大}}$=$\frac{3}{300}$=0.01A=10mA,大于毫安表量程,毫安表被燒壞,故甲的實驗不合理.
故答案為:(1)R1;(2)R2-R3;(3)甲;當閉合開關(guān)K1后,電路中電流大于毫安表的量程,毫安表將燒毀.

點評 本題考查了求電阻阻值、實驗評價等問題,分析清楚電路圖與實驗步驟、理解實驗原理是解題的前提與關(guān)鍵;對于實驗題首先應(yīng)明確其實驗原理.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子,設(shè)計了如下實驗:如圖所示,將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上,另一端均與第三條橡皮筋的一端連接,結(jié)點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物.
(1)為完成該實驗,下述操作中不必需的是AD.
A.測量細繩的長度                    
B.測量橡皮筋的原長
C.測量懸掛重物后橡皮筋的長度        
D.記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置
(2)釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗證,可采用的方法是改變重物質(zhì)量.
(3)欲利用現(xiàn)有器材,改變條件每次驗證時不要(填要或不要)記下同一個結(jié)點O的位置.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,理想變壓器的原線圈的匝數(shù)1100匝,副線圈有一個抽頭,當單刀雙擲開關(guān)K分別置于“1”和“2”時,副線圈的匝數(shù)分別為550匝和220匝,分別為理想交流電流表、電壓表.電阻R=10Ω.加在原線圈兩端的正弦交流電壓U=220V.當單刀雙擲開關(guān)K分別K于“1”和“2”時( 。
A.的示數(shù)分別為66V和44V
B.的示數(shù)分別為5.5A和0.88A
C.R兩端的電壓的最大值分別為110$\sqrt{2}$V和44$\sqrt{2}$V
D.R上產(chǎn)生的熱功率分別為435.6W和193.6W

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,一根粗細均勻的玻璃管長為65cm,-端開口,一端封閉,管內(nèi)有一段20cm長的汞柱將一段空氣柱封閉于管中,當玻璃管水平放置時,封閉空氣柱的長度為40cm.問當玻璃管圍繞封閉端,在豎直平面內(nèi)沿逆時針方向緩慢轉(zhuǎn)動至開口向上時,管內(nèi)空氣柱長為多少?(假設(shè)溫度保持不變,外界大氣壓強為75cmHg)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.某同學為了測量一個量程為3V的電壓表的內(nèi)阻,進行了如下實驗:

(1)先用多用電表調(diào)至×100Ω擋,調(diào)好零點,進行了正確的測量.
①測量時指針位置如圖1所示,得出電壓表的內(nèi)阻為3.00×103Ω.
②已知多用表歐姆檔表盤中央刻度值為“15”,則此時歐姆表的內(nèi)電阻為1500Ω.
(2)為了更精確地測量該電壓表的內(nèi)阻RV,器材如下:
A.待測電壓表(量程3V)一塊
B.電阻箱R(最大阻值9999.9Ω)一只
C.電池組(電動勢略小于3V,內(nèi)阻不計)
D.開關(guān)一只
E.導線若干
該同學利用上面所給器材,設(shè)計測量電路如圖2所示,進行實驗:
①按電路圖連接電路,進行正確測量;記錄待測電壓表的讀數(shù)U和相應(yīng)電阻箱的讀數(shù)R;改變電阻箱的連入電路的阻值,獲得多組U、R的值.處理數(shù)據(jù)時,可采用“圖象法”和“代數(shù)法”( 即選用其中兩組數(shù)據(jù)列方程求出一個RV的值,然后利用多組U、R的值多求幾個RV的值,算出RV的平均值.)你認為哪種方法誤差較小?圖象法,其優(yōu)點是圖象法較直觀,且容易剔除誤差較大的點.(至少寫出2點)
②若以R為縱坐標,$\frac{1}{U}$為橫坐標作出如圖3所示的圖線,橫截距a,縱截距的絕對值為b,則待測電壓表內(nèi)阻RV=b(用題中物理量的符號表示).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.a、b、c三個粒子,a與b的比荷相同,c與b的速度相同,比荷不同.它們由同一點同時垂直電場強度方向進入偏轉(zhuǎn)電場,其軌跡如圖所示,其中b恰好飛出電場,由此可以肯定( 。
A.在b飛離電場的同時,a還沒打在負極板上
B.b和c同時飛離電場
C.進入電場時,a的速度小于b和c的速度
D.它們的動能的增量,c的最小,a和b的一樣大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.飛船以$\frac{3}{4}$c的速度離開地球,從飛船上向地球發(fā)射一個光信號.飛船上測得光離開的速度為c,則在地球上測得的光速是(  )
A.$\frac{7}{4}$cB.$\frac{1}{4}$cC.$\frac{3}{4}$cD.c

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,有甲、乙、丙三種情況,同一運動物體分別受到大小相等的力F的作用,設(shè)物體質(zhì)量為m,與地面動摩擦因數(shù)為μ,則三種情況物體受到的摩擦力Ff甲、Ff乙、Ff丙的大小關(guān)系是( 。
A.Ff甲=Ff乙=Ff丙=μmgB.Ff甲=μmg,F(xiàn)f乙<μmg,F(xiàn)f丙>μmg
C.Ff甲=μmg,F(xiàn)f乙>μmg,F(xiàn)f丙<μmgD.Ff甲=μmg,F(xiàn)f乙<μmg,F(xiàn)f丙<μmg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,讓小物塊由傾角為θ的光滑斜面上的A點由靜止滑下,然后再逐漸增大θ角的條件下進行多次實驗,下列說法正確的是( 。
A.下落時間逐漸增大B.下落的加速度逐漸減小
C.到達底端的動能不變D.重力做功的平均功率逐漸增大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案