【題目】如圖所示，質量m=5kg的木塊靜止于水平面上，現(xiàn)用大小為30N、方向與水平方向成θ=37°斜向上的拉力F拉動木塊，使木塊沿水平地面勻速滑行．取g=10m/s2 ， （sin37°=0.6，cos37°=0.8）求

（1）木塊對地面壓力的大小
（2）木塊與地面間的動摩擦因素μ

【答案】
（1）解：木塊沿水平地面勻速滑行，故木塊受力平衡；

那么在豎直方向上有：mg=Fsinθ+FN

所以有：FN=mg﹣Fsinθ=5×10﹣30×0.6（N）=32N；

由牛頓第三定律可得：木塊對地面壓力的大小也為32 N；

答：木塊對地面壓力的大小為32 N


（2）解：木塊在水平方向上受力平衡，則有：μFN=Fcosθ

解得：μ= = =0.75；

答：木塊與地面間的動摩擦因素μ為0.75


【解析】（1）由木塊在豎直方向上受力平衡得到地面對木塊的支持力，再由牛頓第三定律即可得到木塊對地面壓力；（2）根據(jù)木塊在水平方向上受力平衡得到摩擦力，就可根據(jù)摩擦力公式求得動摩擦因數(shù)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置可以探究合力與分力的關系：在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結點O，每個鉤碼的重量相等，當系統(tǒng)達到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子OA、OB、OC拉力的大小分別為F1、F2和F3，回答下列問題：

(1)改變鉤碼個數(shù)，實驗能完成的是（_________）

A．鉤碼的個數(shù)N1 =N2=2，N3=5 B．鉤碼的個數(shù)N1 =N2=3，N3=4

C．鉤碼的個數(shù)N1=N2= N3 =4 D．鉤碼的個數(shù)N1=4，N2=5，N3=6

(2)在拆下鉤碼和繩子前，必須的一個步驟是（_________）

A.標記結點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C.用量角器量出三根繩子之間的夾角

D.用天平測出鉤碼的質量

(3)在作圖時，某組同學以表示F1、F2的線段為鄰邊做平行四邊形得到F合，并在圖中畫出表示豎直方向的虛線，你認為下圖中圖______是正確的。(填“甲”或“乙”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年有一檔叫明星跳水電視節(jié)目非�；鸨鐖D所示是某次錄制節(jié)目中兩位明星雙人跳的精彩一幕．明星運動員從離水面10m的跳臺向上躍起，舉雙臂直體離開臺面，重心（此時其重心位于從手到腳全長的中點）升高0.45m達到最高點．落水時身體豎直，手先入水（全過程只考慮豎直方向的運動），從離開跳臺到手觸水面，他們可用于完成空中動作的時間是多長？（不計重力，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊A重10N，物塊B重20N，A、B間的動摩擦因數(shù)為0.1，B與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2．現(xiàn)用水平拉力F向左拉物塊B,能使A、B發(fā)生相對滑動,問:

（1）A受到B,B受到地面作用的摩擦力方向分別是哪個方向？

（2）A受到繩子的拉力是多少？

（3）至少對B向左施加多大的力，才能使A,B發(fā)生相對滑動？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球從空中自由下落，與水平地面相碰后反彈到空中某一高度，其速度一時間圖象如圖所示，則由圖可知（ ）

A.小球下落的最大速度為5m/s
B.小球第一次反彈初速度的大小為3m/s
C.小球能彈起的最大高度為0.8m
D.小球能彈起的最大高度為0.45m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一光滑的輕滑輪用輕繩OO'懸掛于O點，另一輕繩跨過滑輪，一端連著斜面上的物體A，另一端懸掛物體B，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)緩慢向左推動斜面，直到輕繩平行于斜面，這個過程中物塊A與斜面始終保持相對靜止。則下列說法正確的是

A. 物塊A受到的摩擦力一定減小

B. 物塊A對斜面的壓力一定增大

C. 輕繩OO'的拉力一定減小

D. 輕繩OO'與豎直方向的夾角一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一塊橡皮用細線懸掛于O點，用鉛筆靠著線的左側水平向右勻速移動，鉛筆運動速度大小為1m/s，運動中始終保持懸線豎直（不計一切阻力），則（　　）

A.橡皮做的勻速直線運動，速度大小約為1.41m/s
B.橡皮做的是圓周運動，速度大小不變，方向不斷改變
C.如果鉛筆從靜止開始做勻加速直線運動，則懸線依然始終保持豎直
D.如果鉛筆從靜止開始做勻加速直線運動，則懸線不能始終保持豎直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中有同學各自畫了以下力的圖，圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時拉橡皮筋時各自的拉力，F′是用一把彈簧秤拉橡皮筋時的拉力；畫出了F1、F2、F的圖示，以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形，以F1、F2交點為起點的對角線用F表示，在以下四幅圖中，只有一幅圖是最合理的，這幅圖是______

（2）在做完實驗后，某同學將其實驗操作過程進行了回顧，并在筆記本上記下如下幾條體會，你認為他的體會中正確的是______

A．兩根細繩套必須等長

B．用兩只彈簧測力計拉繩套時，兩測力計的示數(shù)可以相同

C．若F1、F2方向不變，而大小各增加1 N，則合力的方向不變，大小增加1 N

D．若F1、F2方向不變，而大小各增加1 N，則合力的方向不變，大小增加2 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識填空：
（1）在“用單擺測量當?shù)氐闹亓铀俣取钡膶嶒炛谐龓M桿的鐵架臺、鐵夾、秒表、游標卡尺、刻度尺之外，還必須選用的器材，正確的一組是
A.約1m的不可伸長的細線，半徑約1cm的小鐵球
B.約0.1m的不可伸長的細線，半徑約1cm昀小鐵球
C.約0.1m的不可伸長的細線，半徑約1cm的小塑料球
D.約1m的不可伸長的細線，半徑約1cm的小塑料球
（2）測量小球直徑時游標卡尺的讀數(shù)（圖1）為cm．

（3）測量50次全振動秒表（圖2）的讀數(shù)為s．

（4）某同學在處理數(shù)據(jù)的步驟中，以 為縱坐標，周期T為橫坐標，做出如圖3所示的圖象，已知該圖線的斜率為k=0.500，則重力加速度為m/s2（結果保留三位有效數(shù)字，π=3.14）．

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