14.重力勢(shì)能勢(shì)能的大。篍p=mgh.

分析 重力勢(shì)能:物體由于被舉高而具有的能,影響因素有質(zhì)量和被舉高的高度,質(zhì)量越大、被舉得越高,重力勢(shì)能越大;據(jù)此解答

解答 解:物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能,物體的質(zhì)量越大、被舉起得越高,那么這個(gè)物體的重力勢(shì)能越大,因此物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和被舉高的高度有關(guān),所以物體的重力勢(shì)能的定義式EP=mgh.
故答案為:mgh

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體重力勢(shì)能的影響因素,要注意明確重力勢(shì)能只與物體的質(zhì)量和相對(duì)于零勢(shì)能面的高度有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.豎直向上拋出一個(gè)小球,5s末落回到拋出點(diǎn),則小球在第3s內(nèi)的位移是(不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2)( 。
A.45mB.30mC.125mD.0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn)以記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況.在這一實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)步驟:
A、將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路
B、取下紙帶
C、把一條繩栓在小車(chē)上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
D、拉住紙帶,將小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,放開(kāi)紙帶,再接通電源
E、將紙帶固定在小車(chē)尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
(1)其中有錯(cuò)誤或遺漏的步驟有:①B中取下紙帶前應(yīng)先斷開(kāi)電源;②D中應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶
(2)正確的步驟排序AECDB
(3)實(shí)驗(yàn)中,得到了一條如圖所示的紙帶,其中0,1,2,3,…是選用的計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有3個(gè)打出的點(diǎn)沒(méi)有在圖紙上標(biāo)出.圖中畫(huà)出了將米尺靠在紙帶上測(cè)量的情況,讀出圖中所測(cè)量點(diǎn)的讀數(shù)分別是10.00cm、12.60cm、22.60cm、29.96cm;打第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度是0.63 m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
(1)為了消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響,采取的做法是將帶滑輪的長(zhǎng)木板一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在不掛(填“掛”或“不掛”)鉤碼的情況下做運(yùn)動(dòng);
(2)某次實(shí)驗(yàn)中所用交流電的頻率為50HZ.得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、1、2、3、4;量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,則小車(chē)的加速度為0.60m/s2(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí),在觀察屏的某處是亮紋,則對(duì)光子到達(dá)觀察屏的位置,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.到達(dá)亮紋處的概率比到達(dá)暗紋處的概率大
B.到達(dá)暗紋處的概率比到達(dá)亮紋處的概率大
C.該光子只能到達(dá)亮紋處
D.以上說(shuō)法均有可能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向上共受到三個(gè)力即F1、F2和摩擦力作用,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),其中F1=11N,F(xiàn)2=3N,若撤去力F1,則下列說(shuō)法正確的( 。
A.木塊受到滑動(dòng)摩擦力B.木塊受到靜摩擦力
C.木塊所受合力為3 N,方向向左D.木塊所受合力為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖10所示的電路中,電阻R2=15Ω,R3=10Ω,電源的電動(dòng)勢(shì)E=12V,內(nèi)電阻r=1Ω,安培表的讀數(shù)I=0.4A. 求:
(1)流過(guò)電阻R1的電流是多少?
(2)電阻R1的阻值是多大?
(3)電源的輸出功率是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.物體從10m長(zhǎng)的斜面的頂端由靜止開(kāi)始下滑,經(jīng)過(guò)最初2m用時(shí)1s,那么物體滑下最后2m的時(shí)間是( 。
A.0.1sB.0.5sC.($\sqrt{2}-1$) sD.($\sqrt{5}-2$)s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在暗室中用如圖1所示裝置做“測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾、接水鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀.具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在漏斗內(nèi)盛滿清水,旋松螺絲夾子,水滴會(huì)以一定的頻率一滴滴地落下.
②用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮,由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動(dòng)的水滴.
③用豎直放置的米尺測(cè)得各個(gè)水滴所對(duì)應(yīng)的刻度.
④采集數(shù)據(jù)進(jìn)行處理.
(1)實(shí)驗(yàn)中看到空間有一串仿佛固定不動(dòng)的水滴時(shí),頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是:頻閃儀頻率等于水滴滴落的頻率.

(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到水滴“固定不動(dòng)”時(shí)的閃光頻率為30Hz,某同學(xué)讀出其中比較遠(yuǎn)的水滴到第一個(gè)水滴的距離如圖2,根據(jù)數(shù)據(jù)測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.72m/s2

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