如圖K25－2所示，一小球自A點由靜止自由下落 到B點時與彈簧接觸，到C點時彈簧被壓縮到最短．若不計彈簧質量和空氣阻力，在小球由A→B→C的運動過程中(　　)

A．小球和彈簧的總機械能守恒

B．小球的重力勢能隨時間均勻減少

C．小球在B點時動能最大

D．小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量

圖K25－2

AD　[解析] 對小球和彈簧組成的系統(tǒng)，只有重力和彈簧的彈力做功，機械能守恒，選項A正確；小球的運動不是勻速直線運動，選項B錯誤；小球的平衡位置在B、C之間，它在平衡位置的動能最大，選項B錯誤；該過程中重力勢能減少，彈性勢能增大，動能的增量為零，根據(jù)能量守恒定律，選項D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某實驗小組采用如圖K25－6所示的裝置探究動能定理，圖中小車內可放置砝碼．實驗中，小車碰到制動裝置時，鉤碼沒到達地面，打點計時器的工作頻率為50 Hz.

圖K26－6

(1)如圖K26－7所示是實驗中得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D、E五個計數(shù)點，可獲得各計數(shù)點到O的距離x及對應時刻小車的瞬時速度v，如下表所示．請將C點的測量結果填在表中相應位置．

圖K26－7

測量點

O

A

B

C

D

E

x/cm

0.00

1.51

3.20

____

7.15

9.41

v/(m·s－1)

0.35

0.40

0.45

____

0.54

0.60

圖K26－8

(2)實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了如圖K26－8所示的圖線(其中Δv2＝v2－v)，根據(jù)圖線可獲得的結論是________________________．要驗證“動能定理”，還需測量的物理量是摩擦力和

________________________________________________________________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖K25－8所示，物塊一次沿軌道1從A點由靜止下滑至底端B點，另一次沿軌道2從A點由靜止下滑經C點至底端B點，AC＝CB.物塊與兩軌道間的動摩擦因數(shù)相同，不考慮物塊在C點處撞擊的因素，則在物塊兩次下滑過程中，下列說法正確的是(　　)

A．物塊受到摩擦力相同

B．沿軌道1下滑時的位移較小

C．物塊滑至B點時速度大小相同

D．兩種情況下?lián)p失的機械能相同

                               

圖K25－8

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖K25－9(a)所示，磁鐵A、B的同名磁極相對放置，置于水平氣墊導軌上．A固定于導軌左端，B的質量m＝0.5 kg，可在導軌上無摩擦滑動．將B在A附近某一位置由靜止釋放，由于能量守恒，可通過測量B在不同位置處的速度，得到B的勢能隨位置x的變化規(guī)律，見圖K25－10中曲線Ⅰ.若將導軌右端抬高，使其與水平面成一定角度[如圖K25－9(b)所示]，則B的總勢能曲線如圖K25－10中Ⅱ所示，將B在x＝20.0 cm處由靜止釋放，求：(解答時必須寫出必要的推斷說明．取g＝9.8 m/s2)

 (1)B在運動過程中動能最大的位置；

(2)運動過程中B的最大速度和最大位移．

(3)K25－10中直線Ⅲ為曲線Ⅱ的漸近線，求導軌的傾角．

(4)若A、B異名磁極相對放置，導軌的傾角不變，在圖K25－10上畫出B的總勢能隨x的變化曲線．

圖K25－9

圖K25－10

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