【題目】GPS是英文GlobalPositioningSystem(全球定位系統(tǒng))的簡(jiǎn)稱(chēng)。全球定位衛(wèi)星發(fā)出的信號(hào),由于處在不同的參照系上,時(shí)空無(wú)法和地面同步,只有根據(jù)衛(wèi)星和地面的原子鐘不斷調(diào)整時(shí)間,才能保證定位系統(tǒng)的精確。由此可知,全球定位系統(tǒng)依賴(lài)于
A. 伽利略的自由落體定律
B. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系
C. 愛(ài)因斯坦的相對(duì)論
D. 普朗克的量子論
【答案】C
【解析】本題考查愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。材料“由于處在不同的參照系上,時(shí)空無(wú)法和地面同步”等,與愛(ài)因斯坦相對(duì)論提出的“時(shí)間相對(duì)性理論”是一致的。故答案是C。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在彈簧秤鉤下豎直懸掛一個(gè)小球并保持靜止,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.小球?qū)椈沙拥睦褪切∏虻闹亓?/span>
B.小球所受彈簧秤的拉力的施力物體是小球
C.彈簧秤對(duì)小球的拉力的施力物體是彈簧秤
D.小球?qū)椈沙永εc彈簧秤對(duì)小球的彈力是一對(duì)平衡力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶以恒定速度v向右運(yùn)動(dòng).將質(zhì)量為m的木塊輕輕放在水平傳送帶的左端A處,經(jīng)過(guò)t秒后,木塊的速度也變?yōu)関,再經(jīng)t秒木塊到達(dá)傳送帶的右端B處,則( )
A.前t秒內(nèi)木塊做勻加速運(yùn)動(dòng),后t秒內(nèi)木塊做勻減速運(yùn)動(dòng)
B.后t秒內(nèi)木塊與傳送帶之間無(wú)摩擦力
C.前t秒內(nèi)木塊的位移與后t秒內(nèi)木塊的位移大小之比為1∶2
D.木塊由傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端的平均速度為v
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中符合實(shí)際的是
A.出租汽車(chē)按位移的大小收費(fèi)
B.在“空間站”工作的宇航員因受力平衡而在艙中懸浮或靜止
C.重力勢(shì)能、電勢(shì)、功、磁通量全部是標(biāo)量,但有正負(fù)
D.質(zhì)量、長(zhǎng)度、電荷量都是國(guó)際單位制中的基本物理量,其單位分別為 kg、m、C
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種敘述中,正確的是( )
A.單位m、kg、N是一組屬于國(guó)際單位制的基本單位
B.牛頓進(jìn)行了“月﹣地檢驗(yàn)”,將天體間的力和地球?qū)ξ矬w的力統(tǒng)一起來(lái)
C.法拉第通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察到電流的磁效應(yīng),揭示了電和磁之間存在聯(lián)系
D.奧斯特由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場(chǎng)的相似性,提出分子電流假說(shuō),解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年6月7日虎門(mén)大橋撞船事故后,全國(guó)交通部門(mén)加強(qiáng)了對(duì)國(guó)內(nèi)各種大橋的監(jiān)測(cè)與維修,某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們很想知道每根長(zhǎng)50m、橫截面積為400的新懸索能承受的最大拉力。由于懸索很長(zhǎng),抗斷拉力又很大,直接測(cè)量很困難,同學(xué)們則取來(lái)了同種材料制成的樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,由胡可定律可知,在彈簧限度內(nèi),彈簧的彈力F與形變量x成正比,其比例系數(shù)與彈簧的長(zhǎng)度,橫截面積以及材料有關(guān),因而同學(xué)們猜想,懸索可能也遵循類(lèi)似的規(guī)律
(1)同學(xué)們準(zhǔn)備和《探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量之間關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)一樣將樣品豎直懸掛,再在其下端掛上不同重量的重物,來(lái)完成本實(shí)驗(yàn)。但有同學(xué)說(shuō)懸索的重力是不可忽略的,為了避免懸索所受重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,你認(rèn)為可行的措施應(yīng)該滿(mǎn)足_______________。
(2)同學(xué)們通過(guò)游標(biāo)卡尺測(cè)樣品的直徑來(lái)測(cè)定其橫截面積,某次測(cè)量的結(jié)果如圖所示,則該樣品的直徑為_(kāi)__________cm;
(3)經(jīng)過(guò)同學(xué)們充分的討論,不斷完善實(shí)驗(yàn)方案,最后實(shí)驗(yàn)取得數(shù)據(jù)如下
①分析樣品C的數(shù)據(jù)可知,其所受拉力(單位N)與伸長(zhǎng)量x(單位m)遵循的函數(shù)關(guān)系式是______;
②對(duì)比各樣品的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,懸索受到的拉力與懸索的伸長(zhǎng)量成正比,其比例系數(shù)與懸索長(zhǎng)度的____成正比、與懸索的橫截面積的大小成正比;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“以此為標(biāo)志誕生的近代自然科學(xué),在當(dāng)時(shí)特殊的社會(huì)環(huán)境中首先作為革命的精神力量,對(duì)西歐觀(guān)念變革產(chǎn)生了重大影響。”以上評(píng)價(jià)針對(duì)的是
A. 文藝復(fù)興的興起
B. 哥白尼《天體運(yùn)行論》的發(fā)表
C. 伽利略提出自由落體定律
D. 牛頓力學(xué)體系的建立
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量小物塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù).粗糙曲面AB固定在水平面上,其與水平面相切于B點(diǎn),P為光電計(jì)時(shí)器的光電門(mén),實(shí)驗(yàn)時(shí)將帶有遮光條的小物塊m從曲面AB上的某點(diǎn)自由釋放,小物塊通過(guò)光電門(mén)P后停在水平面上某點(diǎn)C.已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.
(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d如圖乙所示,其讀數(shù)d= cm;
(2)為了測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),除遮光條寬度d及數(shù)字計(jì)時(shí)器顯示的時(shí)間t,還需要測(cè)量的物理量及其符號(hào)是 ,動(dòng)摩擦因數(shù)= (利用測(cè)量的量表示).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】馬文佩里在《西方文明史》中提出:“此時(shí)的宇宙被描述成運(yùn)動(dòng)中的物質(zhì),受到充滿(mǎn)宇宙的無(wú)形的力的控制,無(wú)論是地面還是天空,這些力可用數(shù)學(xué)方式表現(xiàn)出來(lái)。中世紀(jì)那幅封閉的、僅限于地面并以地球?yàn)橹行牡挠钪鎴D景被淘汰了,代之而起的是無(wú)限的、受普遍法則制約的新宇宙,地球現(xiàn)在被看作其中的一顆行星!辈牧现械摹捌毡榉▌t”指的是
A. 愛(ài)因斯坦的相對(duì)論
B. 達(dá)爾文的進(jìn)化論
C. 牛頓的萬(wàn)有引力定律
D. 普朗克的量子論
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