一物體從某一行星表面豎直向上拋出(不計空氣阻力)。設拋出時t=0,得到物體上升高度隨時間變化的h-t圖像如圖所示,則該行星表面重力加速度大小與物體被拋出時的初速度大小分別為( )
A.
B.
C.
D.
科目:高中物理 來源:2016-2017黑龍江大慶鐵人中學高一上第一次階段考物理卷(解析版) 題型:多選題
如圖所示,氣墊導軌上滑塊經(jīng)過光電門時,其上的遮光條將光遮住,電子計時器可自動記錄遮光時間,測得遮光條的寬度為,用近似代表滑塊通過光電門時的瞬時速度,為使更接近瞬時速度,不正確的措施是( )
A. 換用寬度更窄的遮光條
B. 提高測量遮光條寬度的精確度
C. 使滑塊的釋放點更靠近光電門
D. 增大氣墊導軌與水平面的夾角
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年安徽合肥第一中學高一上月考一物理試卷(解析版) 題型:簡答題
汽車由靜止開始在平直的公路上行駛,0~60s內(nèi)汽車的加速度隨時間變化的圖線如圖所示.
(1)畫出汽車在0~60s內(nèi)的v﹣t圖線.
(2)求在這60s內(nèi)汽車行駛的路程。
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科目:高中物理 來源:2017屆青海省高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。
(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為 N。
(2)下列的實驗要求不必要的是 。(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)
A.應測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應在使用前校零
C.拉線方向應與木板平面平行
D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
(3)某次實驗中,該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,下列解決辦法不可行的是 。
A.改變彈簧測力計B拉力的大小
B.減小重物M的質(zhì)量
C.將A更換成量程較小的彈簧測力計
D.改變彈簧測力計B拉力的方向
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科目:高中物理 來源:2017屆青海省高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 9.0×104N B. 7.0×104N
C. 5.0×104N D. 3.0×104N
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學期10月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,傳送帶與水平面之間的夾角為=30°,其上A、B兩點間的距離為L=5m,傳送帶在電動機的帶動下以v=1m/s的速度勻速運動,現(xiàn)將一質(zhì)量為m=5kg的小物體(可視為質(zhì)點)輕放在傳送帶的A點,已知小物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù),在傳送帶將小物體從A點傳送到B點的過程中,求:()
(1)物體到達B點時的速度的大;
(2)將物體從A點傳送到B點,電動機的平均輸出功率。(除物體與傳送帶之間的摩擦能量損耗外,不計其他能量損耗)
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學期10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點)以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面,其運動的加速度為,物體上升的最大高度為h,則在這個過程中物體的
A.整個過程中物體機械能守恒
B.重力勢能增加了mgh
C.動能損失了
D.機械能損失了
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科目:高中物理 來源:2017屆河南省鶴壁市高三上學期第五次周練物理試卷(解析版) 題型:計算題
隨著我國高速公路的發(fā)展,越來越多的人選擇開車出行,這也造成了高速路的擁堵,為此開發(fā)了電子不停車收費系統(tǒng)ETC,汽車分別通過ETC通道和人工收費通道的流程如圖所示,假設汽車以=72km/h的速度沿直線朝著收費站正常行駛,如果過ETC通道,需要在汽車運動到通道口時速度恰好減為零=4m/s,然后勻速通過總長度為d=16m的通道,接著再勻加速至后正常行駛;如果人工收費通道,需要恰好在中心線處勻減速至零,經(jīng)過=20s的時間繳費成功后,再啟動汽車勻加速至后正常行駛,設汽車加速和減速過程中的加速度大小均為,求
(1)汽車過ETC通道時,從開始減速到恢復正常行駛過程中中的位移x;
(2)汽車通過ETC通道比通過人工收費通道節(jié)約的時間。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山西太原第五中學高二9月周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,勻強電場中,A、B、C三點構(gòu)成一邊長為a的等邊三角形,電場強度方向平行于紙面,現(xiàn)有一電子,在電場力作用下,由A至C動能減少W,而質(zhì)子在電場力作用下,由A至B動能增加W,則該勻強電場E的大小和方向的判斷正確的是
A. ,方向垂直BC并由A指向BC
B. ,方向垂直BC并由A指向BC
C. ,方向垂直AC并由B指向AC
D. ,方向垂直AB并由C指向AB
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